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  • 地方高师院校师范生教学技能培养机制研究 以XXX大学为个案

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    李孝川2017 年出版164 页ISBN:9787548229094

    本书通过对地方高师院校师范生教学技能的相关文献进行梳理和分析,对已有的研究成果进行总结。在此基础上,通过对XXX大学师范生的教学技能培养现状进行调查,以期发现地方高师院校师范生教学技能培养中存在的问...

  • 师门问学录 南京大学中文系古代文学专业攻读博士研究生课程的一份教学实录

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    周勋初,余历雄著2004 年出版299 页ISBN:7806438424

    本书为南京大学周勋初教授讲述,马来西亚籍博士生余历雄记录整理的问学录,附有余历雄博士学位论文提要等。全书以唐宋文史研究为中心,广泛涉及中国传统文化的多个方面。内容丰富,形式特别,观点鲜明。...

  • 大音 1 音乐学·宗教学·人类学之间的对话

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    曹本冶主编2009 年出版400 页ISBN:9787806924556

    《音乐学、宗教学、人类学之间的对话》是《大音》丛书的第一卷,收录了有关仪式音乐研究的若干文章。内容分为学术文萃、讲座纪要、名访谈、研究综述、书评、译丛6个栏目。学术文萃刊登以仪式音乐为研究对象...

  • 功能语言学理论指导下的英语教学研究

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    安然著2018 年出版276 页ISBN:9787518043262

    功能语言学的深入发展离不开众多学者为之所付出的努力,所取得的丰硕成果也被应用于各种领域中。近年来,学者们热衷于将功能语言学与英语教学相结合,目的在于最大限度地促进英语教学的全面发展与进步,这也是撰写...

  • 教师主导的英语课程评价 理论与应用 theory and application

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    李健雪著2014 年出版195 页ISBN:9787567209367

    本书共分五章,以英语课程为例,简要介绍课程评价所涉及的基本概念,梳理课程评价的范式,尝试建构语言课程评价体系,重点介绍教师主导的英语课程评价,以语境顺应循环模型进行实践,并以高校和中学联合的听评课课堂......

  • 西藏历史和佛教的语文学研究

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    沈卫荣著2010 年出版722 页ISBN:9787532555598

    正如作者所述,在传统的藏学研究感到材料匮乏、难以继续的情况下,他从我社出版的《俄藏黑水城文献》发现了藏传佛教的新材料,由此提出“重构十一至十四世纪的西域佛教史”的口号,首先对于黑水城藏传佛教内容真正...

  • 有意思的大语文 有意思的国学启蒙 上

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    窦昕主编2015 年出版193 页ISBN:9787518307623

    《有意思的国学启蒙》(上)分为“蒙学经典之一”、“蒙学经典之二”和“文史经典”三个单元,包括:知天下事,通圣人礼--《三字经》(上、下》;我从哪里来--《百家姓》(上、下);做谦谦君子--《弟子规(上)》;养......

  • 中小学英语教师培训课程指南

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    北京教育学院英语教师培训课程指南项目组编著;李宝荣,李慧芳,张金秀本册主编2014 年出版292 页ISBN:9787303176526

    《北京市“十二五”中小学教师培训课程指南丛书》共6本,分别是《北京市“十二五”中小学教师培训课程指南?语文、数学》《北京市“十二五”中小学教师培训课程指南历史、地理》《北京市“十二五”中小学教师...

  • 教师资格考试教育知识与能力历年真题专家权威解析及押题试卷 中学

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    翟自飞主编2015 年出版190 页ISBN:9787511432667

    《教师资格考试教育知识与能力历年真题专家权威解析及押题试卷 中学》紧扣最新的教师资格考试大纲,全面整理了最近几年的历年真题,并总结了十二套押题试卷,对教师资格考试必备的理论知识进行了系统编写。内容...

  • 100位教师的绝招

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    日新编著2000 年出版363 页ISBN:7801282183

    本书汇集了众多同学在多年学习实践中苦苦摸索出来的实战经验,且大多为首次披露。我们为什么要编写这样一部书呢?这有如下几个原因:首先,这是一本专讲实践问题,而非泛谈理论问题的书。其次,这是一本专讲“怎么做.....

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