王文良，张亮主编2005 年出版160 页ISBN：7501170347
本套书分中学部分，小学部分和理论部分。本书总结了新课程下小学教师课堂行为的创新。对过去教师忽略和轻视的一些教学行为给予再认识。
欧阳芬，彭隆辉主编2008 年出版232 页ISBN：9787560137643
本书根据教学内容设计不同的教学方式和方法，同时选取优秀教师的教学案例进行分析与点评，是指导教师教学与备课的教学参考书。
贺卫东主编2011 年出版246 页ISBN：9787561354445
本书旨在使高师院校师范生了解中学语文教材编排特点的基础上，理解不同版本教材的知识结构、逻辑体系及特色，进而设计出符合学生实际和新课程理念的课堂教学实施方案。...
朱陶，李艳艳，李鑫著2013 年出版281 页ISBN：9787564325985
本书是一本关于教师口语及教学路径探讨的学术著作。全书共分四编，主要从教师口语的特点、应用、原则及在教学中的作用等方面进行阐述，旨在强调教师口语对教师和师范院校学生的重要性。本书能有效激发学生的创...
何明珠编译2009 年出版313 页ISBN：9787313058843
本书从美国《教育文摘》中选取了四十篇有关教师素质、教学技能、和教学管理等方面的实用文章，分门别类地进行了编注和翻译。
普通高中课程标准实验教科书 语文 选修 语言文字应用 教师教学用书
人民教育出版社，课程教材研究所，中学语文课程教材研究开发中心，北京大学中文系，语文教育研究所编著2005 年出版238 页ISBN：7107190881
本书是人教版高中地语文选修教材的教师教学用书。
