陈久青等著2006 年出版289 页ISBN：721604956X
本书分章阐述了高职院校教师培训体系研究的理论基础，目标构建，培训模式，培训项目的开发与管理，“双师型”教师的培养，培训的原则，方法及评价， 发达国家职业教育及其教师培养的借鉴等内容。...
李海芬主编；赵春鱼副主编2014 年出版162 页ISBN：9787562476986
本书是根据教育部教师专业发展能力板块建设的有关要求编写的培训教材。全书以教师教育研究的理论为依据，结合教师发展的实践，对教师职业发展的阶段、高原期，以及如何合理的应对各种瓶颈问题等进行了针对性的讲...
沈淑明，丁仁富主编；王守涛，王延青，耿国彦副主编2014 年出版123 页ISBN：9787115355904
课程内容依据幼儿教师职业岗位来选取，选定幼儿教师仪态、仪表、仪容、体态语、教育口语、家园共育礼仪等作为必修内容；以幼儿教师一日工作流程为依据，对内容进行梳理和教学转换，选择了“入园、进餐、盥洗、教学...
姜忠哲，代建春编著2012 年出版202 页ISBN：9787212050184
本书以专题研究为主线，以典型的案例及案例分析为依托，从教师工作、生活实际出发设置情境、提出问题，突出师德教育的操作性和实效性。本书将适应新世纪对教师职业道德建设的需求，是以中小学生和教师为读者对象的...
杜秀芳主编；徐兆军副主编2015 年出版243 页ISBN：9787567528581
本书首先介绍了职业生涯的基本理论和教师职业生涯的目标；详实阐析了教师职业生涯规划的具体方法，以及如何推进教师职业发展、实现生涯成功的相关战略与策略。通过对本书的学习有助于教师认清自己人生与事业的...
向才毅编2008 年出版246 页ISBN：7229000289
本书为中等职业学校教师培训教程，共分十个板块，系统阐述了中等职业教育发展趋势、教师职业道德和专业设置与课程开发等，是提高中职教师能力的良师益友。...
茅卫东著2014 年出版208 页ISBN：9787501997466
本书是一本写给中小学教师的教育教学实践指导用书。作者结合自己十多年的从教经历及六年教育报社工作经历，从向老教师学习、对待工作的态度、适应学校、开展教学、阅读、反思、成长等角度入手，指出教师在职业...
张军，杨三成主编2009 年出版371 页ISBN：9787811195736
本书是为参加教师招聘考试的考生编写的应试教程。分为教育理论基础、教育理论综合等方面。
张军，杨三成主编2009 年出版326 页ISBN：9787811195736
本书是为参加教师招聘考试的考生编写的应试教程。分为教育理论基础、教育理论综合等方面。
