段吉福著2014 年出版312 页ISBN：9787532572601
唐君毅力求统摄“文化意识宇宙”以求其会通，比较鲜明地体现了现代新儒学的整体精神核心。本书以“轴心时代”中国文化人文性特征形成及其对中国哲学特质的塑造为切入点，在系统梳理儒学心性论的基本主题和历史...
张世欣，周凌编著2009 年出版234 页ISBN：9787308071413
本书以马克思主义人学思想为主脉，以问题揭示为逻辑起点，在思想政治教育者的教育理念的自我审视、自我追问中，作思想政治教育活力的追寻，作复活人在思想政治教育中的地位与活力的呼唤。本书稿对思想教育中的诸多...
张凯峰，薛富兴著2017 年出版284 页ISBN：9787010178400
本书稿提出了构建当代中国道德信念体系的四个基本原则：民族性、时代性、系统性、全民性；主张对传统伦理道德中的某些理念的内涵和外延都加以发展和扩充，通变阐释，使之符合时代精神；认为“仁爱”、“正义”、“秩...
司考十年反思录 以武汉市的司考数据为例兼论中国的职业法律教育
考试与职业法律教育课题组著2013 年出版234 页ISBN：9787562046295
本书研究的一个独特之处在于，它首次使用了司法考试报名和通过方面的切实的数据——尽管只是武汉市的；这在类似的研究中应该说还是第一次！此外，作者还在本书中对法学教育作了重点分析，对当下进行得热火朝天的“卓...
（英国）亚当·斯密著；石磊编译2016 年出版279 页ISBN：9787504492463
亚当·斯密用基本原理来阐释正义、仁慈、克己等一切道德情操产生的根源，说明道德评价的性质、原则以及各种美德的特征，并对各种道德哲学学说进行了介绍和评价，进而揭示出人类社会赖以维系、和谐发展的基础，以及...
鲁洁著2005 年出版321 页ISBN：7010051844
我始终坚信，德育应该是最有魅力的。因为德育面对的是人而不是物，即使是物，我们也要显示它背后的人，显示它和人的关系；它面对的是一个个有血有肉的人，是人心，而不是抽象的概念化的人和冷冰冰的理性；它面对的是......
新世纪高职艺术设计教育改革模式探索 兼论义乌工商职业技术学院艺术设计专业“依托市场，以项目为载体”的教育改革模式
陈明，邵永红，季慎峰著2010 年出版201 页ISBN：9787565002663
义乌工商职业技术学院艺术设计系，充分开发义乌小商品市场的社会办学资源，经过多年探索，已经初步形成了“依托市场，以项目为载体”的教改模式。本书以这一教改模式为原型，全面论述了高职艺术设计专业教改模式的基...
