龚雯著2011 年出版280 页ISBN：9787303119141
本书是北京北京市教育科学“十一五”规划2008年度重点课题（省部级）的研究成果，课题编号AEA08037，将于2010年底结题。课题名称：高等职业教育专业课程开发的规范化与技术标准建设研究。该系列丛书包括《职业教育双...
韩桥生著2015 年出版326 页ISBN：9787010151175
凝聚道德价值共识是社会道德建设的基础和前提。中国传统社会形成了以仁爱为核心的道德价值共识，但随着经济关系的变革，中国传统社会的道德价值共识逐渐解构。在当代中国，道德价值共识建设呈现出积极的态势，也存...
杨进著2004 年出版306 页ISBN：7040160269
本书汇集了作者近年来从事职业教育研究与管理工作时撰写的论文、调查报告、评论等文章共56篇。内容涉及我国职业教育发展中的观念创新、体制创新，当前教学改革与课程建设中的热点、难点，发达国家、发展中国家...
何恩情2016 年出版272 页ISBN：9787565028533
本书是一部伦理学专著，以当代中国的现实责任状况为出发点，依托伦理学基本理论，系统阐述了责任的产生及其意义、责任认同与演变、当代责任分析、责任教育、责任分配与实现、责任评价与监督、责任的自我实现等内...
姜楠主编2017 年出版163 页ISBN：9787568242738
为真实反映职业教育对专业教师的新要求，我们编写了《朝阳区中等职业高中专业教师教学基本能力标准》，为更好地理解这个标准，使专业教师明确本专业发展努力方向，提高教学能力，从中遴选出8个能力要点（侧重教学实......
亚当·斯密著2014 年出版459 页ISBN：9787100099431
本书是斯密的伦理学著作，首次出版于1759年，斯密去世前共出版过六次。全书由七卷构成，主要阐释的是道德情感的本质和道德评价的性质。斯密在该书中继承了哈奇森的道德感学说和休谟的同情论思想，形成了自己的道德...
徐家林，陈鸣鸣著2006 年出版475 页ISBN：7802302773
本书是国内第一本专门研究毛泽东职业教育思想的专著，第一次提出了“毛泽东职业教育思想”的概念，并客观分析了其形成和发展的过程，给人以全新的启迪。明确地提出“毛泽东职业教育思想”，并对其加以梳理与研究，有...
从职业适应走向专业胜任 知识管理背景下幼儿园职初教师研训样式的实践研究
袁晓英编著2013 年出版187 页ISBN：9787542641717
本书从针对幼儿园职初教师的现实遭遇和研训需求出发，剖析了幼儿园职初教师职业和适应期的困惑，阐述了知识管理理论及其对幼儿园职初教师研训样式研究的启示、目标与内容、发展与未来走向。本书能有效帮助职初...
曹风月著2006 年出版305 页ISBN：7802301769
本书抓住了企业伦理的核心问题——道德责任，从历史到理论到实践，进行全方面、多角度的深度挖掘和探索，并结合我国转型期企业道德责任缺失的社会现实，理性分析企业道德责任缺失的原因，试图探索出一条构建社会主义...
（英）亚当·斯密著2016 年出版325 页ISBN：9787500865353
《道德情操论》是一部划时代的巨著，是古典经济学的哲学基础。全书共七卷，主要阐释道德情感的本质和道德评价的性质。书中列举了支配人类行为的各种动机，包括自爱、同情心、追求自由的欲望、正义感、劳动习惯和...
