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  • 教师评价能力的培养与训练

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    张丛编著2005 年出版311 页ISBN:7807230754

    本书讲述怎样把一定的教学内容教给学生,怎样组织好教师和学生,怎样有效地利用教学的时间、空间,怎样发挥教学设备的作用等。

  • 教师专业能力培养与训练

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    周广强编著2007 年出版219 页ISBN:7811190621

    本书对中小学教师的专业能力从学习和自我发展,教学情境创设、探究教学、组织合作学习、课程资源开发、反思和教学评价7个方面在系统阐述的基础上讲述其培养、训练方法。...

  • 教师信息化教学知识及能力体系研究

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    王菊平,周优钢,赵诗勇编著2019 年出版130 页ISBN:9787552547528

  • 朝阳区教师教学基本能力检核标准解读

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    王宝珊主编;夏秋荣副主编2010 年出版151 页ISBN:7200079807

  • 小学品德、生活与社会教师专业能力必修

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    张茂聪,史德志,张新颜主编;教育部基础教育课程教材发展中心组编2012 年出版171 页ISBN:

  • 大学核心英语教师参考书 第2级

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    杨惠中,张彦斌,振树棠主编1999 年出版416 页ISBN:7040085623

  • 基于关键文本研读的教师专业能力提升研究

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    陆蓓主编;章卫华,赵利娜副主编2016 年出版236 页ISBN:7560865034

  • 初中化学教师专业能力必修

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    教育部基础教育课程教材发展中心组编;刘克文主编;高秀岭,刘敬华,周业虹副主编2012 年出版177 页ISBN:

    本书分为知识储备;技能修炼两部分,主要内容包括:理解初中化学课程的价值;感悟初中化学课程的基本理念等。

  • 幼儿教师教育技术能力发展 理论与实践

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    王吉著2016 年出版199 页ISBN:7511729590

  • 课程改革与教师教学能力发展研究

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    王宪平著2009 年出版257 页ISBN:9787807306511

    本书论述了教师参与课程改革,投身教育教学研究是发展教学能力的关键。

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