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  • 塑造教师 教师如何避免易犯的25个错误

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    (美)Carolyn Orange著;吴海玲译2002 年出版264 页ISBN:7501937109

  • 教师教育与中学语文卓越教师培养研究.第一卷

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    李文平主编2017 年出版0 页ISBN:

  • 成就教师 发展自我:研训机构教师队伍建设实践研究

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    刘家勤主编2007 年出版145 页ISBN:

  • 教师行为规范全书 6 教师语言行为规范

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    冯克诚等编著1996 年出版154 页ISBN:7800525031

    暂缺《教师行为规范的基本原理》简介

  • 教师基本功全书 教师教学基本功全书

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    冯克诚,田晓娜主编1997 年出版942 页ISBN:7800992721

    暂缺《教师素质基本功全书》简介

  • 教师基本功全书 教师育人基本功全书

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    冯克诚,田晓娜主编1997 年出版944 页ISBN:7800992721

    暂缺《教师素质基本功全书》简介

  • 教师基本功全书 教师行为基本功全书

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    冯克诚,田晓娜主编1997 年出版931 页ISBN:7800992721

    暂缺《教师素质基本功全书》简介

  • 增长的新空间 产业集群核心能力研究

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    鲁开垠编著2006 年出版290 页ISBN:7505853740

    本书以产业集群成长理论和企业核心能力为基础,对产业集群展开了层层深入的剖析和研究,并提出通过培育本地产业集群增强区域经济竞争力的政策主张。...

  • 幼儿发展与辅导 公幼教保员·教师考试·教师检定

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    蔡一菱编著2013 年出版569 页ISBN:9789861287232

  • 基层护理管理人才核心能力

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    戴秀英,张琳主编2013 年出版460 页ISBN:9787554402238

    本书从基础护理管理人才培训出发,由浅入深,循序渐进,符合现在医学护理管理人才的教育、培养。本书由四篇十六章组成,每章开始部分列有“学习目标”、节末有“核心提示”、每节后有“学习目标评价”,每篇选取典型...

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