《渗透式幼小衔接课程》编委会编2008 年出版333 页ISBN：9787811017410
本套丛书在学前幼儿年龄层次和认知水平的基础上，针对幼儿在幼小衔接的知识教育、心理过渡、情绪调适等方面设计活动，活动设计均来自一线专业教师的实际教学经验，便于教师直接开展活动，为幼儿顺利升入小学打好基...
广东基础教育课程资源研究开发中心，艺术教材编写组编著2004 年出版114 页ISBN：7540655917
本书根据《艺术（选修2-1）音乐的情感表现》一书编写而成，主要为了帮助老师们领会和使用好这本新教材。本书详细分析了教科书的教学目标与要求、内容结构，并对教师如何根据新课标精神安排教学提出了指导性的建议...
徐丽华，杨欢耸等著2017 年出版205 页ISBN：7308176002
书为教育部人文社科基地重大项目从历史研究，国际比较研究，行动研究，课程设置，招生改革，实践平台创新等方面开展实践研究。以中小学教育专业艺术标准的研制和实施为全国首创，毕业生深受用人单位欢迎，具有理论和......
许书明编著2013 年出版330 页ISBN：7516132438
本选题从实用性方面论述了一些名师的教学方法艺术。“教学方法艺术”有活用方法、优化方法等含义。“教学方法”包括广义“教学方法体系”和狭义“单一的具体操作方法”。本选题强调不能将方法孤立起来考察...
《幼儿园渗透式领域课程》编委会编2009 年出版293 页ISBN：9787811019087
本套书编写相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，完整保持了各领域的系统性，又加强了各领域之间的渗透，积极寻求五大领域教育之间的联系和融合。...
朱发刚，刘晓耕主编2007 年出版314 页ISBN：781112307X
本书收2006届毕业生论文38篇，内容涵盖了声乐演唱、器乐演奏、西方古典音乐、现代派音乐、中国戏曲音乐、民族音乐、电影音乐、中小学音乐教学等多个方面。...
王一铭，方莉编著2011 年出版194 页ISBN：9787514202335
本书通过教学口才与教育口才两大部分，对教师的口才技能训练、技巧、办法做出了比较全面的介绍，并配合大量的一线案例，很生动，有说服力。区别于以往刻板的说教性的教育类图书。既可以当做教师培训教材推广，也适合...
吕永进主编；孙秀杰，韦春喜编写2019 年出版275 页ISBN：9787100166959
本书是一本面向师范院校学生的教师素养培训教材，分为上下两编。上编为“汉字规范”，讲解文字学的基础，关于汉字的各种规定和国家标准，以及汉字书写致误的主要原因，通过数据分析得来的各种汉字形音义系联错误原因...
杨立梅主编；李力加，罗炜，雍敦全副主编2005 年出版91 页ISBN：7504131512
本书分“单元概述”、“课时建议”、“教学目标”、“教学准备”、“教学活动建议”、“教学评价建议”和“教学思路拓展”七个部分。对教师理解新课程理念、准确把握教材，引导学生达到教学目标有指导作用。...
