丁保荣主编2007 年出版198 页ISBN：7308052869
本分册与相应的学科教材同步配套，以课时为单元编写，包括学习要求，典型问题剖析与点评，以及相应的培优训练题。书稿注重学生个性发展，启迪学生的思维拓展，为学生提供了优秀的学习素材。...
陈勤苗主编2007 年出版132 页ISBN：9787308052801
本分册与相应的学科教材同步配套，以课时为单元编写，包括学习要求，典型问题剖析与点评，以及相应的培优训练题。书稿注重学生个性发展，启迪学生的思维拓展，为学生提供了优秀的学习素材。...
课程教材研究所，生物课程教材研究开发中心编著2001 年出版116 页ISBN：7107154524
本书与《义务教育课程标准实验教科书生物学八年级上册》配套，旨在帮助教师更好地理解和使用教科书，以便完成教学任务，提高教学质量。
张秀玲主编2012 年出版91 页ISBN：9787807649854
本教材注重过程的优化和方法总结，本着创新、实用、高效的原则；技巧点拨，规律引导，让学生豁然开朗，教师授课备感轻松；落实课改新理念，多角度、多层次、多方法，关注个体差异，启发思路、点拨方法、深挖问题，为......
张秀玲主编2012 年出版91 页ISBN：9787807649908
本教材注重过程的优化和方法总结，本着创新、实用、高效的原则；技巧点拨，规律引导，让学生豁然开朗，教师授课备感轻松；落实课改新理念，多角度、多层次、多方法，关注个体差异，启发思路、点拨方法、深挖问题，为......
张秀玲主编2012 年出版91 页ISBN：9787807649892
本教材注重过程的优化和方法总结，本着创新、实用、高效的原则；技巧点拨，规律引导，让学生豁然开朗，教师授课备感轻松；落实课改新理念，多角度、多层次、多方法，关注个体差异，启发思路、点拨方法、深挖问题，为......
张秀玲主编2012 年出版91 页ISBN：9787807649878
本教材注重过程的优化和方法总结，本着创新、实用、高效的原则；技巧点拨，规律引导，让学生豁然开朗，教师授课备感轻松；落实课改新理念，多角度、多层次、多方法，关注个体差异，启发思路、点拨方法、深挖问题，为......
邓林主编2006 年出版96 页ISBN：7540664215
本书是根据《数学课程标准》的教学理念、教学要求，以及新课标版中学数学教材的体例和特点而编写的同步助学读物。
