戚万学,傅国亮,刘建效主编;黄建平分册主编2005 年出版93 页ISBN:7504132314
本书与《义务教育课程标准实验教科书品德与社会 六年级下册》相配套,是教师教学参考用书。本书体现了基础教育课程改革精神以及《义务教育品德与社会课程标准(实验稿)》的思想和理念,对教科版品德与社会教材的...
孟毓焕编著2017 年出版283 页ISBN:9787568239868
本书以博洛尼亚进程为背景,系统介绍了瑞典高等教育的现状、高等教育质量保障体系和博士研究生培养体系。全书共分四个章节,第一章主要概述了博洛尼亚进程的历史发展、主要目标体系,以及博洛尼亚进程对瑞典高等...
(日)近代建筑编;卢春生,高林广,小室治美译2014 年出版283 页ISBN:9787112154111
本书收录了日本112所建筑院校本科毕业生的优秀设计作品130件,每个作品除了平、立、剖面图和效果图外,还有“设计者的话”和“推荐者的话”。设计者讲述了作品的设计概要、主题与构思的出发点、创意与方法、作...
张厚吉,帅相志主编2009 年出版266 页ISBN:9787030242747
本书编撰的思路是:全面贯彻党中央、国务院2006年召开的“全国科学技术大会”精神和科技部、教育部《意见》精神,以科学发展观为指导,在深刻分析国际科技发展主导趋势,知识经济与高等教育的关系,高等学校在国家创...
第十四届全国高等学校建筑与环境设计专业美术教学研讨会教师论文集
赵军主编2018 年出版202 页ISBN:9787112226047
本论文集汇集了全国众多高等院校建筑与环境设计专业的基础美术教学教师的研究论文,论文侧重于不同的角度,通过对专业基础教学中遇到的问题,以及研究中引发的思考,以文字的形式予以表现,与全国美术基础教学教师共...
全球视野中的未来高等教育:全民终生学习新展望 第3部 未来的教与学:构建全球终生学习体系
(美)帕克·罗斯曼著2007 年出版233 页ISBN:9787810677837
本书内容包括:从全球的视角审视教与学、服务于教与学的技术、为个体而设计的学习、重新建构教室与校园、发展个人:增强脑力、智力、创造力和想象力、重塑学习和教学等。...
阳荣威,陆启越,邹作鹏著2016 年出版206 页ISBN:9787566710338
本书主要由“高等教育质量社会调节模式的国际比较”、“高等教育质量社会评价标准的中美比较”和“基于TEQSA的澳大利亚高等教育质量保障机制的研究”三个独立的课题研究成果合编而成。其中,第一编“高等教...
阳玉香,莫旋著2017 年出版240 页ISBN:9787206141171
本书梳理总结国内外高等教育投入的总体特征与高等教育投入在其经济发展中的作用,分析研究揭示中国以及新疆高等教育投入与经济发展之间的相关关系,并在实证分析的基础上,提出相应的政策建议,为国家和地方高等教...
高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革成果丛书 3 教育学与心理学分卷
黄希庭,裴娣娜主编2001 年出版368 页ISBN:730305779X
高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革是教育部一项重大教育改革和研究项目,研究内容包括:研究适应21世纪需要的中等学校教师应具备的基本素质、知识和能力的要求等,本册主要是教育学与心理学方面的内...
王忠礼,段慧达,高玉峰编著2007 年出版286 页ISBN:7302133883
本书从图像系统硬件组成的角度出发,全面介绍图像信息系统的原理。