樊亚平著2011 年出版284 页ISBN：9787010100128
本书以记者的“职业认同”为视角，描述并呈现了新闻从业者职业认同的历史轨迹和阶段性特点。作者把1815年近代报纸产生至1927年间中国新闻从业者的发育成长历程划分为三个阶段：从近代报纸产生到1895年甲午战争...
熊慧主编；余伟杰，魏莹雅副主编2018 年出版196 页ISBN：9787510867514
本选题为厦门大学新闻传播学院研究课题成果，共收入12篇内容详实，概括全面的研究文章。本选题第一部分为新媒体使用行为与动机，第二部分为社交网站用户的自我呈现，第三部分为粉丝的群体认同及其表征，第四部分为价...
北京外国语大学国际汉语教学信息中心编2007 年出版104 页ISBN：9787560065304
本书辑录了多篇对外汉语教学方面的学术论文，包括教师培训研究、国内外汉语教学学者论坛、国家与地区汉语教学透视、测试研究、世界汉语教育史和信息与述评六个单元的内容，从多个角度介绍了目前对外汉语教学界...
谭佳著2016 年出版242 页ISBN：9787509787311
本书旨在探讨中华文明与中华神话学的关系。利用渊源和土壤、引进与转型两章讨论第一点，即中国神话学为何须有中华文明探源研究的视角，用方法与证据、神话与古史探讨已经有的中国神话学能在中国文明探源方面总...
刘文刚著2012 年出版402 页ISBN：7553100560
本书分别论述了杜甫其人研究史、杜甫集文献研究史、杜甫集的内容研究史、杜甫集的艺术研究史、具有较高的学术价值。
范丽莉，刘宇，李松梅主编2012 年出版352 页ISBN：9787560183237
本书主要内容包括：对外汉语教学学科概述；分别从语言理论、跨文化交际理论和教学阶段理论阐述了它们在对外汉语教学的影响与作用；对外汉语教学法与教学原则；从对外汉语教学中语料中的处理角度论述了对外汉语教学...
杜兰晓著2018 年出版269 页ISBN：9787520336925
本书为国家社科基金项目《大学生国家认同的发展轨迹、测量与提升策略研究》（项目批准号为15BZZ032 ）的最终成果。本成果致力于梳理了国家认同的理论发展脉络、内在诉求，界定了大学生国家认同的内涵要素，厘清了...
班建武著2010 年出版185 页ISBN：9787504149350
本书对青少年符号消费进行了符号学层面的分析和解读，探寻构成青少年符号消费这一文本的所指世界、能指空间以及意指属性的特征，并分析其对于青少年成长以及学校教育的意义。...
崔希亮等著2008 年出版342 页ISBN：9787301132159
本书综述认知语言学的研究范围和研究方法；对第二语言习得的认知研究分四个专题进行，包括语音习得专题、汉字习得专题、词汇习得专题和语法习得专题。...
郝彩虹著2014 年出版235 页ISBN：9787562475835
本书是一本学术专著，获得了“中国人民大学外国语学院‘985工程’青年学者项目”的资助。本书关注大学英语教师的专业身份认同是如何发展变化的。作者借鉴并综合运用发展心理学的同一性发展过程及状态理论、...
