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  • 族群性与族群认同建构 四川尔苏人的民族志研究

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    巫达著2010 年出版306 页ISBN:9787105106356

    本书主要用“理性选择理论”和“族群内心情感”两种理论来解释尔苏人的认同抉择的不同观点,讨论尔苏人如何选择和建构他们的族群认同。这是尔苏人族群形成过程的研究。地方族群互动与国家的民族政策都对尔苏...

  • 汉语与中国传统文化

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    郭锦桴著1993 年出版407 页ISBN:7300016480

  • 汉语成语与汉文化

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    莫彭龄著2001 年出版314 页ISBN:7534340985

  • 全球化语境下的语言认同与外语教育规划研究

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    奚洁著2017 年出版269 页ISBN:9787305183249

    本研究以外语教育规划为缘起,以英语作为世界通用语(ELF)、后结构主义的社会认同观、言语社区和想象的社区等理论为基础,使用实验研究、问卷调查和个人访谈的方法,调查当前中国的英语学习者对不同英语变体的语言...

  • 《尚书》文体类型与成因研究

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    潘莉著2016 年出版401 页ISBN:9787513046381

    《尚书》是中国文化的元典,也是中国文学的源头,唐代将《尚书》列为五经之首。《尚书》文体是《尚书》研究的最重要的部分之一,但是对于《尚书》文体的研究一直困扰在六体和十体之争,未能取得突破性进展。本选题...

  • 俄汉语称名单位的民族文化语义对比研究

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    吴国华著2003 年出版323 页ISBN:7560030327

    本书从符号学角度对词语的民族文化语义的生成和发展等作了描述;把俄语词语放在汉文化背景下进行语言国情学分析,系统揭示词语的民族文化语义的类型和特点。 ...

  • 汉语地名与多彩文化

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    郭锦桴著2004 年出版177 页ISBN:7532614581

    本书旨在介绍汉语地名与文化方面的知识,适合于中等文化程度的读者。

  • 大学生英语学习动机与自我认同发展:四年五校跟踪研究

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    高一虹等著2013 年出版259 页ISBN:9787040378030

    本书主要调查和分析我国高等学校英语教学的有关学习动机和学生的自我认同发展问题。既包括英语专业,也包括大学英语,是在全球化背景下对中国英语教学的文化定位。调查的时间延续了大学教学的四年,选取了无所不...

  • 国际汉语文化研究 第1辑

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    刘荣主编2016 年出版204 页ISBN:9787561497586

    此书以服务于国际汉语教学和中华文化传播为宗旨,以汉语国际传播之汉语教学、中国文化输出和中外文化对话三个方面为核心,提倡学科交叉的研究思路和方法,重视语言与文化研究的融合。书稿涉及的相关内容:汉语本体...

  • 技术认同与社会认同 网络社群结构的演进及其管理模式研究

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    唐雨著2015 年出版174 页ISBN:9787208132726

    网络社群是网民存在的主要方式,也是构成网络社会的基本结构,研究网络社群结构的发展趋向及其管理模式是创新社会管理的迫切要求。本书稿以Web技术的历时性发展为线索,运用动态网络社群结构探测法(CDD算法)、案例...

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