蒋笃运，谢梦菲，范如永著2013 年出版314 页ISBN：9787564515966
本书内容：经过现状调查，结合普通心理学、教育心理学、认知心理学、发展心理学等领域的相关理论研究结果及其对教学与学生发展的影响及其机理，笔者对当前基础和高等教育课堂教学的现状和存在的问题进行了深入的...
肖莉著2018 年出版302 页ISBN：9787104046912
本书在纵向梳理汉语文化海外传播历史脉络与横向对比中外语言文化传播经验基础上，从语言、传播学等理论入手，厘清汉语文化国际传播内涵，结合实践分析现阶段全球化背景下汉语文化国际传播的利弊条件，直面传播过程...
程晓堂，王蔷，Ken Methold主编2006 年出版79 页ISBN：9787303067701
暂缺《英语三年级下册义务教育课程标准实验教科书（供一年级起始用）》简介
陈建伟主编2008 年出版255 页ISBN：9787810792387
本书论述中学语文课程的性质、目标、内容、文本以及中学语文教学与学生发展、教师素养的相关知识，帮助中学语文教师掌握语文教学的各种方法。...
（美）罗曼著；洪明译2006 年出版238 页ISBN：7308046710
本书在着重强调动机激发技巧和对教学的投入的基础上提出了实用学习的新模式，并为高校教师及其他高教机构教学人员组织课堂教学、改进教学方法，利用现代教育技术手段评价教学效果，进行总体教学鉴定等提供了具体...
于文，王桂香，曹燕编著2016 年出版206 页ISBN：7530979493
目前培智学校有越来越多的极重度或多重残疾的学生，学生间的个体差异更大，这就提出了个别化教学的要求。本书即是一本个别化教学的教案集。里面有思路、有分析、有目标、有方式、有重难点等等详实的再现了课堂...
杨东主编2010 年出版200 页ISBN：9787303115808
本书系世界银行贷款/英国政府赠款“西部地区基础教育研究项目”科研课题成果。由中华人民共和国教育部财务司批准立项，英国国际发展部给予研究经费的支持，四川省小学教师培训中心组织开展研究。该研究将国际...
