陈大伟著2006 年出版284 页ISBN：750195237X
校本研修是新课程下基于学校、为了学校发展而由学校组织发动的，旨在促进教师专业成长和教育教学现实问题解决的一种活动。当前，校本研修是以中小学教师为研究主体，以教育教学中的实际问题为研究的对象，在自然情...
刘国华编著2007 年出版221 页ISBN：9787561754009
本书为上海市甘泉外国语学校新教师成长的模式研究成果，针对不同教龄的教师，尤其是新教师，该校设计了独特的培养方案，本书正是这样一批方案的集锦。...
彭玮，曾辉，赵桢楠等主编2010 年出版334 页ISBN：9787040309409
本书是在《中学学科技能体系的建构与应用》一书中所建构的理论体系的指引下，以中学物理、化学、生物各学科课程标准为指导，为解决相关学科教学中的实际问题，以技能为主线对相应的课程标准进行的一种校本化研究...
尚笑雨主编；白刚勋总主编2015 年出版107 页ISBN：9787567008700
海洋文化，就是和海洋有关的文化；就是缘于海洋而生成的文化，也即人类对海洋本身的认识、利用和因有海洋而创造出来的精神的、行为的、社会的和物质的文明生活内涵。海洋文化的本质，就是人类与海洋的互动关系及其...
朱跃跃，刘堤仿，徐建华著2013 年出版432 页ISBN：9787506831390
本书体系是由组织系统、操作系统、支持系统、运行系统、评估系统等五大系统构成，是具有典型的中国特色的中小学教师培训的管理体制，也是国外校本培训不可能有的模式，它的代表性在我国经济社会发达地区应当堪称...
华东师范大学第二附属中学主编2008 年出版209 页ISBN：9787561763179
本书将二附中开设的200余门学校课程从结构到内容与国际同类学校课程作比较研究，并进一步探索学校课程管理体制，创造了融科学性与操作性于一体的星级评价制度。...
姚晓红主编2010 年出版328 页ISBN：9787544428637
本书是有关大境中学校本课程的教师论文集，由化学特级教师姚晓红主编。本书由人文修养、科学素养、外语学养和艺术涵养四个部分组成，收录了各学科教师多年来的教学精华和科研成果，涉及了科学、人文、艺术等方面...
张筱玮，纪德奎，张红妹主编；孟庆铂，曹学良，李新副主编2016 年出版346 页ISBN：7201113011
校本教学模式是以现代教学思想和教学理论为依据，以基础教育改革理念为指导，依据不同学校办学条件、师生特点建立起来的教学活动的基本结构。校本教学模式遵循教学是为学生从“想学”，到“会学”，再到“乐学”转...
刘锡明主编2008 年出版204 页ISBN：7544132013
本书以高中语文新课程标准为编写依据，供高中一、二年级学生使用。本书以篇为基本单位，每篇文章分为：课文导读、课文译注、知识梳理、习题解答四个相关联的的知识模块。...
袁东波主编；匡琼副主编2018 年出版170 页ISBN：9787530981290
一课三讲，是指教科室在完成第一阶段摸底听课任务之后，确定第二阶段的教研任务，其目的是先培养一少部分有潜力的中青年教师，快速提高教学水平，在各校起到引领作用。简单地说，就是同一课时的教学内容讲三次，努力......
