全国名校联合编写2002 年出版335 页ISBN：7538339310
本书以写作方法探究+写作方法运用+典例示范+写作训练的模块设计全书。囊括了学生不同阶段的需要掌握的写作文体。使学生实效的掌握写作技巧同时，提高写作水平。...
田志刚，郑云宏，李冬菊副主编；杨爱民，赵乐林，李红等编委2004 年出版338 页ISBN：7810646435
本书为首都师范大学各院系教学成果奖论文选。
田志刚，郑云宏，李冬菊副主编；杨爱民，赵乐林，李红等编委2004 年出版471 页ISBN：7810646435
本书为首都师范大学各院系教学成果奖论文选。
郑雪琴2018 年出版227 页ISBN：9787308181990
本书结合实践案例从生态化的“T阅读”课程载体选择；生本化的“T阅读”推进策略，生长化的“T阅读”评价体系三方面来阐述“T阅读”活动化推进实施来架构课程体系，以低段“读编”，中段“讲演”，高段“论辨”三种循...
陈贤忠主编2004 年出版275 页ISBN：781052920X
本书涵盖了教育观念和理念的创新，教育理论与思想的创新，教育内容、方法和手段的创新、教育体制和机制的创新等。
袁昌寰主编2006 年出版350 页ISBN：7200064548
本书是参加“绿色耕耘——京郊义务教育教师培训与发展行动”的京郊中小学教材撰写的研究论文及科研成果的汇编。
