程平源主编；沈承，贾超副主编2015 年出版149 页ISBN：9787302381808
面对中国教育全面资本化的当代处境，作者带领的调研团队历时两年对中小学生及其家长做了广泛的调查，发放问卷3千多份，深入访谈上百人，收集访谈资料40多万字，在此基础上完成了八篇调研报告，揭示了中国基础教育存在....
吴俊明，骆红山，马勇军等编著2008 年出版449 页ISBN：9787030227768
本书旨在帮助学习者了解科学教育，具有导引性质，既对科学教育作宏观、整体、上位、系统的讨论，又分层次对科学教育不同侧面的重要问题作初步介绍，使学习者初步了解科学教育，初步了解科学教育研究，步步接近科学教.....
吕卓超著2002 年出版251 页ISBN：7805948682
本书从不同角度对教育思想、教学改革特别是地方农林、师范院校的改革等涉及教育制度创新的问题进行了初步的思考和阐述。
康永久著2003 年出版498 页ISBN：7504124052
本书在对旧制度教育学进行反思性分析的基础上，借鉴新制度经济学的分析方法，提出了新制度教育学的分析框架和概念体系，并以这一分析框架和概念体系去分析教育制度的生成与变革，得出了许多有益的结论。...
蒋伟杰，万喜生主编；中国毛泽东思想理论与实践研究会毛泽东教育思想专业委员会编1991 年出版215 页ISBN：7535513352
范里著2014 年出版274 页ISBN：9787501997404
本书分为三部分。 第一部分一灯破障（以读后感为主）；第二部分百度千寻（以散文游记为主）；第三部分千差有路（以杂文为主）。本书主要是作者以所见所思所想为主要内容，记录了多年来，作者对工作，对教育，对从事......
