书籍介绍
本书旨在帮助学习者了解科学教育，具有导引性质，既对科学教育作宏观、整体、上位、系统的讨论，又分层次对科学教育不同侧面的重要问题作初步介绍，使学习者初步了解科学教育，初步了解科学教育研究，步步接近科学教育的前沿问题，为他们开展科学教育研究打好必要的基础。
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