杨之等编著2009 年出版185 页ISBN：9787561150146
本书共分三章说明了数学教育与哲学联姻的故事。从作者自身的教学经验出发，得出了一些对数学教育的实践与思考。
龚放主编2005 年出版283 页ISBN：730504573X
本书是关于南京大学素质教育的论文集。30篇文章体现了南京大学从校长到教授对我国高等教育的思索和展现，也展现了南大开展教育所取得的可喜成果。...
陆炳炎主编2000 年出版203 页ISBN：7561722184
本书内容主要包括：不同类型、不同层次的合并如何真正融合为一个整体，如何建立一体化的师范教育体系，学校内部管理及其机构设置如何适应一体化研究。...
何树声著2009 年出版291 页ISBN：9787540676681
本书为广州市第四十一中学何树声校长的教育实践总结，内容既含有他带领广州市第四十一中学创建广东省一级中学的教育、管理实践，也有其对中学英语科教学的经验总结，还有四十一中学领导班子的智慧结晶。...
王慧琴著2010 年出版252 页ISBN：9787807434924
本书是关于小学语文本体教学——研究把语文课上成真正的语文课的论著。分“语文本体教学有价值取向与研究”、“语文本体教学的儿童本位观”、“在预设与生成共舞中凸现语文本体”、“识字学词在语文本体教...
俞璐，俞仁凤著2017 年出版208 页ISBN：9787567627055
徽派语文教育联盟由安徽省教科院、安徽师范大学文学院、安师大附中、蚌埠二中、合肥一中、马鞍山二中、铜陵一中（单位名按音序排列）共同发起成立。本书是该联盟的成员，同为语文教研员的一对父女俞仁凤、俞璐关...
易廉发著2009 年出版472 页ISBN：9787206061929
本书是易廉发校长根据多年的办学经验，从办学、办学模式与机制、学校特色与品牌、校长素质与修养、干部学习与提高、学校管理与建设等诸多方面总结写成的。...
胡展航主编2013 年出版316 页ISBN：9787501992737
本书围绕基础教育现代学校制度分十二章也即以下十二个方面来全面阐述：基础教育现代学校制度的人文环境、文化引领、框架设计、机制创新、权力制衡、民主参与、开放互动、管理风格、德育制度与实践、教学制度...
