李大健著2015 年出版299 页ISBN：9787010145228
本书在已有研究成果的基础上，对大学生社会主义核心价值体系教育进行了全面、系统、深入的理论与实践研究。全书三个部分。第一部分，一至四章，阐述了社会主义核心价值体系的内容、地位、结构、功能与价值。第二...
草根化研究：基于实践的教育智慧 江苏省中小学教育科研优秀论文选
江苏省教育科学研究院编2005 年出版364 页ISBN：7811014017
本书是2005年“师陶杯”中小学教科研讨文大赛的优秀论文选集，是充满“校本”特色的研究成果荟萃，涉及中小学各科目的教学及心理教育、网络教育、道德教育等广泛内容，反映了中小学教科研的新价值取向和方法取向...
王培军，陆铭，孙庆斌等编著2014 年出版243 页ISBN：9787811297201
本书共分七章。第一章、第二章属于基础理论部分，从教育哲学、人学的视角切入，循着人才观、教育观、教育制度设计、教育实践策略等层层递推的思路，就大学个性教育以及个性化人才培养问题进行了较为系统的研究。...
教育改革的未来 国科会人文及社会科学发展处教育学门成果发表论文集
陈伯璋，许添明，吴清山等著；潘慧玲主编；张圣玉编辑2002 年出版525 页ISBN：9570121610
（日）神永正博著；孙庆媛译2018 年出版286 页ISBN：9787115471109
本书以日记形式选取生活中错误“直觉”的典型案例，用数学思维重新解读分析，并深入浅出地引入诸多数学定理、猜想、趣题中的思考方式，传授地道的数学思考法。数学思考法有助于澄清思维，避免“直觉”误判，发现常识...
（俄）О.В.古卡连科著；诸惠芳，梅汉成译2012 年出版367 页ISBN：9787107243042
本书阐明多元文化教育空间的本质特征、使命，论述多元文化教育所要遵循的文化多元性、文化对话、以人为本和教学教育支持等原则，揭示了多元文化教育的人类学问题和前景。本书还为如何有效地解决冲突、如何培养...
田征主编2008 年出版209 页ISBN：9787545000986
本书为农村中小学素质教育梯次发展管理评价体系的研究。
洪宗礼著2019 年出版226 页ISBN：9787303234257
本书是2014年国家级教学成果奖（基教类）一等奖获奖成果。本书针对我国语文教学肢解割裂、低效高耗的状况，在高、初中各年级进行数十次教学实验和长期的教学研究，全方位、多角地进行中学语文教学的整体改革，构建了...
