潘桂云主编2006 年出版319 页ISBN：7810827960
本书以大学语文课为主渠道来培养学生的人文精神作为编写本教材的基本定位。以诗词、散文、小说、戏剧这四种文学体裁作为教材体系的基本框架，强调作品的存在形态。在每一个大的框架下，又以文学发展概述、文学...
于淑杰，毛三洪总主编2006 年出版177 页ISBN：7562437696
《中职语文》第三册，按照整套书的体系组织编写，涉及了乡土情结等5个话题和1个常用事务文书的写作单元。全书的选文考究、新颖，写作清楚、实用，很好的结合了语文学习的人文性和工具性功能，适合中等职业学校学生选...
方智范著2005 年出版357 页ISBN：754066231X
本书包括“课程改革篇”、“专业素养篇”、“文学探究篇”、“名作解读篇”四个部分。既有关于语文课程标准的理论探讨，又有具体的文本解读，相信对提高中小学教师的语文素养和教学水平会有切实的指导作用。...
冯连荣主编2002 年出版232 页ISBN：756022993X
《名师视点》丛书的出版正是基于此种理念，涵盖初高中两个重点学习阶段，以语文、英语、数学、物理、化学五个学科为线索，以各科可资选取的知识版块作为专题视点，精讲，精解，精练。 ...
屠素凤著2009 年出版208 页ISBN：9787213041266
本书从“对话”的视野实践研究当前语文教学，共分三个部分：第一部分为对话教材，第二部分为对话课堂，第三部分为课例分析。
魏书生著2005 年出版239 页ISBN：7563021043
本书介绍了魏书生老师在教书育人中的收获与经验，主要从自强、育人、教书不同的角度，如实地写下了自己的教学经历，探索出了自己的语文教学理念，为我国中学语文教学提供了宝贵的借鉴。...
