返回首页 联系帮助

登录注册
user
  • 我的订单
  • 在线充值
  • 卡密充值
  • 会员中心
  • 退出登录
59图书的logo
59图书
  • 交通运输
  • 军事
  • 农业科学
  • 医药卫生
  • 历史地理
  • 哲学宗教
  • 天文地球
  • 工业技术
  • 政治法律
  • 数理化
  • 文化科学教育体育
  • 文学
  • 环境安全
  • 生物
  • 社会科学
  • 经济
  • 自然科学
  • 航空航天
  • 艺术
  • 语言文字
  • 小学语文教学技能实训教程

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    缪旭芳主编;邵晓阳,路忠清副主编2013 年出版280 页ISBN:9787811305685

    本书是高职高专“教学做一体化模式”改革课程下的一门“工学结合”教材,本书形成以工作任务为核心的专业知识实训体系,分为小学语文教材分析、教学常规、教学实施、教学评价、教学研究五大模块,每个模块又以任...

  • 下课后 如何让孩子真正爱上语文

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    老英著2015 年出版276 页ISBN:9787302384328

    这是一部以豫南县城初级中学2007级两个实验班学生为基础的“上课记”,对92个初中生进行长期跟踪观察、忠实记录的随笔集,其中也渗入了作者对语文教学教改的尝试和思考。是一部非虚构的教育观察笔记,也是对当下...

  • 21世纪小学教师教育系列教材 小学语文教学案例

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    孙建龙,陈薇,张凤霞主编2017 年出版220 页ISBN:9787300239033

    全书分别从语文教育的价值追求、语文教学的内容、主要从事小学语文教育研究。曾主编教材《小学语文课程与教学》教与学的方法、教师专业发展等方面进行深入分析,立足教学实践提出相关教学问题,描述部分主要选...

  • 新教材新学案 配合义务教育课程标准实验教科书 语文 七年级 下

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    人民教育出版社教学资源分社策划组编2005 年出版210 页ISBN:7107192027

    本书为初中课标教辅。

  • 新教材新学案 配合义务教育课程标准实验教科书 语文 九年级 下

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    人民教育出版社教学资源分社策划组编2005 年出版206 页ISBN:7107191926

    本书为初中课标教辅。

  • 语文教坛永远的舞者

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    陈延军著2013 年出版210 页ISBN:9787544524797

    本书由全国小语届知名教师陈延军撰写,全书包括四个体例:1.我的专业成长之路:阐述自己成长为名师的过程,包括经历介绍、教学成长的关键点、个人的教育教学感悟等等,有概要和总领的作用。2.在教学研究中成长:包括.....

  • 全国各类成人高等学校招生考试专升本复习指导与模拟试卷 高等数学 1

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    北京师范大学成人高考教材组编2007 年出版122 页ISBN:9787563504763

    为满足大家的要求,作者在结合教学实际与大纲考试要求的基础上编写了这套《全国各类成人高等学校(专升本)招生考试复习指导与模拟试卷》丛书。丛书分两大块:复习指导和模拟试卷。复习指导部分又按章节分三个层次...

  • 全国著名重点中学高考模拟试卷精选

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    高考命题研究组主编2002 年出版111 页ISBN:7111000773

    本书其独有的特点在于:1.最新模拟:它是一套从选材、题量、题型到赋分比例上都全新的书籍。它严格按照国家教育部考试中心最新颁布的各科《考试大纲》编写,不脱离教材,又高于教材,并争取有新的突破,反映了高考最.....

  • 全国高校基础微生物学讲座及教学经验交流班 微生物学教学参考资料选 一、微生物学教学大纲 二、微生物学复习思考题集 三、微生物学试卷 三份

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    复旦大学生物系,微生物学教研室2222 年出版60 页ISBN:

  • 高中语文的合作学习

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    励芒伟著2007 年出版221 页ISBN:9787502240387

    鉴于新课程背景下,语文教与学理念的转变,本书将合作学习的先进理论与高中语文教学的学科规律相结合,系统地梳理了目前国内外合作学习的诸多优秀成果,深入探讨了高中语文合作学习的课程价值、学科特点、可操作模...

首页上一页3623 3624 3625 3626 3627 3628 3629 3630 3631 3632 下一页尾页
如有任何问题,可联系 pdfbook123@proton.me

关于我们 | 隐私声明