高中语文的合作学习

鉴于新课程背景下，语文教与学理念的转变，本书将合作学习的先进理论与高中语文教学的学科规律相结合，系统地梳理了目前国内外合作学习的诸多优秀成果，深入探讨了高中语文合作学习的课程价值、学科特点、可操作模式、教学评价、提高语文合作学习质量的有效对策，以及师生双方合作理念与技能的培养等内容。每方面内容都是以丰富而扎实的课例为基础，然后再作出理论概括和探讨。结束部分还给出了富有理论价值和实践价值的结论与教学建议，可以说，本书是合作学习理论在高中语文中的具体化。是一线教师理论思考与实践探索的结晶。