（美）诺丁斯著；李树培译2012 年出版304 页ISBN：9787504164964
本书是内尔·诺丁斯博士关于学校课程的最新力作。诺丁斯博士基于学校正规课程与学生日常生活体验之间的冲突和背离，质疑和挑战了教育中的平庸主义和保守主义，建议将富有争议性的日常生活主题纳入学校课程，比如...
吴剑丽，李娅玲编著2013 年出版134 页ISBN：9787030366665
本书将高等教育课程国际化研究置于全球化的视野下，从人才培养的角度界定高等教育课程国际化，立足于理论和实践两个研究维度，既从高等教育课程国际化的国际国内动因、载体理念、策略以及经验教训等层面进行引介...
余中根著2017 年出版154 页ISBN：9787564537326
本书针对营利性学校在现实中面临的诸多困境，从营利性学校的合法律性、法律法规的有效性、营利性学校的可接受性及营利性学校的正当合理性四个方面进行了分析，得出我国营利性学校的合法性处于不充分的状态，尚未...
方蒸蒸著2017 年出版284 页ISBN：9787565130441
本书采用比较法、文献法与个案研究方法，在对美国学校教育中的意识形态研究的理论与实践意义的基础上，以全球化以来美国学校教育意识形态的历史传承、争论焦点、教育实践、问题与实质为线索，期望能够从中揭示出...
中国高等院校设计艺术大赛组委会编2017 年出版162 页ISBN：9787122299079
本作品集为2016年第五届中国高等院校设计艺术大赛一、二、三等奖和优秀奖作品，包括：设计视觉传达设计类、环境艺术设计类、动漫与多媒体设计类、服装与产品设计类，具有较好的欣赏性和示范性。本作品集适合于高...
2007年河南省中等职业学校对口升学考试复习指导 医科类专业 上 正常人体学基础
河南省职业技术教育教学研究室编2007 年出版186 页ISBN：753493642X
郑太年著2006 年出版211 页ISBN：7544410358
本书以学习理论的国际前沿研究成果为背景，从一个新的维度——知识的意义——分析传统的学校学习中存在的突出问题，探讨当代学习理论领域的研究在逼近和试图解决这些问题时提供的基本线索，分析这些线索对于目前...
（美）Peter S. Hlebowitsh著；孙德芳，孙杰译2006 年出版241 页ISBN：750195481X
《学校课程设计》作者赫菜伯威茨先生是美国艾奥瓦大学教育学教授，具有丰富的课程开发的实践经验。从1995年起，他就开始参与了几个大规模的课程开发项目。《学校课程设计》是其经验的总结和提升。作者在书中首...
李智军，葛东福主编2006 年出版143 页ISBN：7508345053
本书是根据国家教委颁布的高职高专院校《高等数学课程教学基本要求》，按模块、单元形式编写的。全书共分八个模块，其中第一模块包括函数、极限与连续；第二模块包括一元函数的微分学；第三模块包括一元函数的积分...
