贺允清主编2006 年出版491 页ISBN：7107199218
本书主要论述了有关提高中学德育实效性研究的理论。
陈伟群，李静主编2012 年出版184 页ISBN：9787566800329
本书共分为六辑，即道德教育、班级管理、“后进生”转化、学科教学、养成教育、教育个案。涉及德育目标和内容的选择、德育原则与方法的运用、课堂教学中的德育渗透、班级管理与指导等方面，既有个案论述，又有理...
孙少平，李广，林海亮著2008 年出版323 页ISBN：9787540672041
本书试图对我国改革开放以来德育理论和实践中的热点问题进行梳理和深入研究，以求为我国的德育实践开展工作排忧解难，也争取从理论上对德育价值、目标、内容、方法等方面的热点问题提出一已之见。...
上海市中小学德育研究协会编2010 年出版325 页ISBN：9787544429658
近两年来,上海市中小学德育工作针对新形势下德育工作的热点、难点问题，组织力量，开展研究，取得了丰硕的成果。本书精选了其中30篇优秀论文，具有前沿性、实用性和操作性强的特点。...
李菲著2009 年出版179 页ISBN：9787504146779
本书从意义的视角出发，分析新课程改革前后我国德育存在的问题，提出一种新的德育思路——以意义追寻为基础重新建构学校道德教育，并从德育目的、德育内容、德育策略以及对学生和对教师的要求五方面给出具体建议...
上海市中小学德育研究协会编2014 年出版228 页ISBN：9787544455626
本书所选论文大多围绕学科德育、校园文化建设、家校结合等学校实践中的热点问题，是上海市中小学十多年来开展群众性德育科研活动、推动德育工作改革和发展的客观反映，有助于吸引更多的中小学教师加入德育科研...
文化冲突与融合中的学校德育 西南地区民族文化传统与学校德育现状调查与研究
易连云，杨洋/等著2010 年出版282 页ISBN：9787563399130
本书将紧扣西南地区文化多元这一根本特点，将学校德育置于文化的传承与冲突语境中，从文化的本质入手，构建研究的历史之纬，通过对中国传统道德文化历史回顾，梳理传统道德的发展轨迹，奠定研究的背景和基础，针对全......
张寿国，杨小冲主编2006 年出版182 页ISBN：7222047956
本书是对我国高等教育体制中，出现的教育转制、人才培养、完善学分制等问题进行全面地探讨。
