文化冲突与融合中的学校德育 西南地区民族文化传统与学校德育现状调查与研究

本书将紧扣西南地区文化多元这一根本特点，将学校德育置于文化的传承与冲突语境中，从文化的本质入手，构建研究的历史之纬，通过对中国传统道德文化历史回顾，梳理传统道德的发展轨迹，奠定研究的背景和基础，针对全球化这一现实性的问题，把研究切入点具体到西南多民族地区，分析现代化进程中西南民族地区在传统道德传承的过程中面临的问题与困境，以及学校道德教育的应对与发展，深入研究这些民族地区传统文化的传承过程以及学校道德教育的面临的挑战与应对。