西门子S7-1200 PLC学习手册 基于LAD和SCL编程
向晓汉主编2018 年出版550 页ISBN:9787122322968
本书从基础和实用的角度出发,全面介绍了西门子S7-1200 PLC编程及应用。全书分为两部分:第一部分为基础入门篇,主要介绍西门子S7-1200的硬件和接线、TIA博途软件的使用、PLC的编程语言、程序结构、编程方法与调...
王春红主编;匡桂阳副主编2005 年出版158 页ISBN:7508426622
本书是与《计算机系统组装与维护技术》配套的实验指导书,内容以实际操作为主,重点培养学生的实际动手能力。全书包含上、下两篇内容:上篇是计算机系统组装与维护技术学习指导及习题解答,以便读者及时巩固所学的...
宋少忠主编;阳光,陈艳华,黄卓副主编2006 年出版150 页ISBN:7508440080
本书是按教育部提出的“计算机教学基本要求”、并依照中国水利电力出版社出版的《大学计算机基础教程》而编写的。在编写形式上力求深入浅出、图文并茂,并兼顾全国最新计算机等级考试一级考试大纲和二级公共...
文颐,石贤磊主编2015 年出版152 页ISBN:9787030430250
0-3岁是人脑迅速生长的发育期,是人认知能力发展的最佳时期。0-3岁婴儿获得的认知能力是其他能力、行为、情感等发展基础,是今后学习、求知的基础。本书作为学前教育专业高职高专教材,针对0-3岁婴儿开展教育活...
激励和留住在线学习者的100个活动 TEC-VARIETY应用宝典
(美)柯蒂斯·邦克(Curtis J.Bonk),(新)伊莲·邱(Elaine Khoo)著2016 年出版546 页ISBN:9787304076283
本书以理论和实践为基础,探讨了在线学习的动机、激励及保持等问题,提供了100项可操作的学习活动,旨在促进学生在线学习的兴趣、参与性和学习效果的提升。通过心理学研究探讨如何激励和留住在线学习者的问题。...
杜越等主编2011 年出版195 页ISBN:9787040334159
本书在“全民教育计划”的框架下,将农村社区学习中心作为推动和促进全民教育的一种机制进行论述,并系统总结亚太地区各国农村社区学习中心的实践。第一章阐述全民教育的概念、总体框架和在世界范围的发展。第...
李子建,马庆堂著2011 年出版222 页ISBN:9787565102455
2005年末,香港的大学与学校伙伴协作中心得到香港教育局的委托,开展了两项“建立专业学习社群”的计划,本书作为这两项计划首两年经验的总结,以论文集的形式呈现了这两项计划的具体实践情况以及从中得出的经验。...
张登林主编;李继秀,钱立青总主编2015 年出版210 页ISBN:9787566409447
本书分为五大专题,分别讲述了小学语文的识字学习评价、篇章阅读理解评价、写话与习作学习评价、口语交际学习评价和语文综合性学习评价。专题一讲的识字学习评价为我们讲解了如何指导学生在学习过程中对自己...
邵云飞,刘文彬,何伟等著2016 年出版223 页ISBN:9787302438731
本书在系统回顾和梳理现有的关于大学生研究性学习的相关理论研究成果的基础上,探索“互联网+”背景下的大学生研究性学习能力的提升方法和实践。书中不仅分析了“互联网+”给中国大学教育带来的机遇和挑战,还...