上海师范大学学报编辑部编1992 年出版223 页ISBN：7562802092
本书是在新教材使用时间不长，且可供参考的资料匮乏的情况下编成的，书中难免存在疏漏和错误，恳请读者批评指正。.本书可供有关中学教师参考使用，也可供广大初中学生学习、使用，以开阔视野，提高应试能力。......
（美）菲利普·万科特，弗兰克·奥雷维克孜（PHILLIP C WANKAT & FRANK S.OREOVICZ）著；王世斌，孙颖，杨秋波译2012 年出版432 页ISBN：7040364239
本书是Teaching Engineering的中译本。书中汇集了原作者从20世纪80年代至今的教育教学研究理论与经验，出版后被工程教育界人士广泛引用。其独到的分析和深邃的思想被广为接受，被誉为“一本关于工程教学中讲授...
钟智翔，何朝荣，唐慧主编2015 年出版408 页ISBN：7519203700
本书是中国非通用语教学研究会主办的外语非通用语种类教学研究论文集。全书汇集了全国外语非通用语界专家学者对非通用语教学和人才培养问题的思考与探索，内容涵盖了非通用语专业的学科建设、课程建设、教材...
金泽，李华伟主编2015 年出版322 页ISBN：9787509773314
本辑侧重宗教社会学理论，围绕“西方宗教社会学理论与中国宗教”这一主题，分为以下专题研究：西方宗教社会学与中国信仰类型，宗教性与认同/身份，中国宗教及其测量，西方话语与中国宗教社会学研究。本辑反思了中国......
2008-2009云南师范大学思想政治理论课教育教学研究文集
罗文，杨纪武，李红专主编2008 年出版571 页ISBN：9787811127348
本书紧密结合云南师范大学的实际，对马克思主义理论教育教学及科学建设中的相关理论及教学实践问题进行较为深入的分析和研究，其目的是提高马克思主义理论教育教学的针对性和实效性。...
魏善春著2017 年出版351 页ISBN：7520303381
过程哲学又称为机体哲学或活动哲学，认为过程和活动是机体的根本特征。近年来，过程哲学思想对教育教学的影响日益彰显。本书通过对构成教学生活机体的教师、学生、课程、教学环境、事件的深入分析，以过程哲学的...
马志洪主编；李亦菲副主编2016 年出版215 页ISBN：9787568221245
TRIZ是俄文字母对应的拉丁字母缩写（中译名为“萃智”），意为解决发明创造问题的理论。TRIZ理论的创立者是苏联发明家阿奇舒勒。在1946年-1985年的数十年中，阿奇舒勒及其研究团队分析了世界近250万份高水平的发明...
