邱秀华主编2011 年出版234 页ISBN：9787811029277
本书是教育部2009年人文社会科学研究专项课题的最终研究成果。该书整合了中国近现代历史发展进程中若干重大历史问题、教学中的重点问题、学生关注的热点问题，并对其进行分析和研究，链接了专家学者的最新前沿...
曾广华主编；刘华，芮莉，范颖，韩振伟，曹京，田泽编2011 年出版179 页ISBN：7564053488
本教材为《教师教学基本能力解读与训练》的《小学科学》分册。在教材编写过程中，努力将检核标准的共性迁移到学科中，通过案例凸显学科教学能力特征，将关键的结果指标与实践中的问题进行对接，以深化对标准的理解...
辜东莲，陈彩凤本册主编；赵志群，张元丛书主编2015 年出版382 页ISBN：9787303183470
“工学结合”是目前受到职业教育领域广泛推崇的一种教学方案设计方法。本书依托广州市职业技术教研室，以其每两年组织的教学方案设计比赛为基础，精选2011年和2013年的比赛案例并附有点评和说明，为广大职业教育...
杨景芝编2012 年出版276 页ISBN：9787102059341
本书具体介绍了通过美术教育活动对学生进行素质教育，促进儿童全面和谐发展的教学经验，以及通过长期探索而建立的儿童美术教学体系和教学方法。...
黎茂昌，潘景丽编著2011 年出版185 页ISBN：9787561451663
本书结合新课程的目标与要求，该书力求体现以学生为主体的教育思想，从学生的学习经历和认知基础出发，启迪学生的思维，发挥学生的创造性。与其他类似的小学英语教学法相比，本书所包含的内容全面，表达的角度新颖，......
熊家泰，李天欣著2014 年出版257 页ISBN：9787566006875
书稿是一本舞蹈专业男班的训练教材，共分10 章：第一章，各年级教学任务；第二章，身体基本形态；第三章，腰、腿功；第四章，步法；第六章，常用动作搭配；第七章，旋转技术；第八章，翻身技术；第九章，跳跃；第十章......
杜芳芳著2014 年出版242 页ISBN：9787516154038
本书主要批判当前教学管理的行政取向，旨在构建一种尊重教学专业属性的注重专业引领的新型教学领导和管理体系。需要重新定位行政权力的边界和功能，尊重专业权力并改革妨碍教师发挥专业潜能的体制和环境。同时...
杨小明著2018 年出版194 页ISBN：9787567130968
本书基于当前学校体育教学中的道德教育缺失，对体育教学与道德教育的基本理论进行了梳理，对中外相关内容进行了分析、比较，并结合体育课程标准中的道德教育目标，归纳总结了体育教学中的道德教育基本内容，为学校体...
