（美）卡拉·肖尔等著；王小庆译2016 年出版213 页ISBN：9787567541320
“介入反映模式”是一种帮助学生们在学校取得成功的有效方法，读者可以在本书中找到关于这一方法，教育界顶尖专家们的各种观点。这些文章致力于解决一些关键性问题，例如：收集和使用扎实可信的数据、积极关照学生...
郝建君著2015 年出版231 页ISBN：9787565419072
多年来，本书作者一直关注本地区、本校大学英语教学改革与发展动向以及少数民族地区大学外语教师教育与教师专业发展等相关问题，在此方面开展了一系列研究与实践探索。在此基础上，根据所得出的研究成果，笔者针对...
项义军主编；于文武，刘增凡副主编2017 年出版218 页ISBN：9787515020136
本书分人才培养、教学内容与方法、实验和实践教学、专业建设、教学管理五部分，对经济学科的教学改革问题进行了探讨。基于目前高校经济学课程教学中理论教育与实践培养相脱节的现象，分析了现在正在流行的各种...
赵锦飞主编；赵佳编著2015 年出版44 页ISBN：9787535673725
本书以线描人物为主，线描画作为美术活动的一种，有其独特的美感。马蒂斯曾说：“如果线条是诉诸心灵的，色彩是诉诸感觉的，那你就应该先画线条，等到心灵得到磨炼之后，它才能把色彩引向一条合乎理性的道路。”线描......
