大夏书系 教学与行为干预RTI

“介入反映模式”是一种帮助学生们在学校取得成功的有效方法，读者可以在本书中找到关于这一方法，教育界顶尖专家们的各种观点。这些文章致力于解决一些关键性问题，例如：收集和使用扎实可信的数据、积极关照学生个体需求的选择方法、心怀真诚的实施过程。本书的作者们通过多个角度描述了“介入反映模式”：行为的干预、从初中到高中的年级层级上的方法、为英语学习者量身定制的方案、包括阅读和算数的特殊内容范围。