郭成主编2006 年出版403 页ISBN:9787107198434
本书围绕课堂教学这一中心,将现代教学心理学关于课堂教学设计研究成果融入到课堂教学的各个环节之中。
周娜主编2007 年出版250 页ISBN:9787807230755
本书讲述怎样把一定的教学内容教给学生,怎样组织好教师和学生,怎样有效地利用教学的时间、空间,怎样发挥教学设备的作用等。
颜伟云著2013 年出版357 页ISBN:9787308117593
本书针对初中“科学课堂活动教学”这一主题,提出了关于科学课堂活动教学的基本主张、设计要素、活动基元,及其操作有效性等问题,较完整地构建了从理念到实践的科学教学实践体系,为一线教师进行《科学》教学提供...