返回首页 联系帮助

登录注册
user
  • 我的订单
  • 在线充值
  • 卡密充值
  • 会员中心
  • 退出登录
59图书的logo
59图书
  • 交通运输
  • 军事
  • 农业科学
  • 医药卫生
  • 历史地理
  • 哲学宗教
  • 天文地球
  • 工业技术
  • 政治法律
  • 数理化
  • 文化科学教育体育
  • 文学
  • 环境安全
  • 生物
  • 社会科学
  • 经济
  • 自然科学
  • 航空航天
  • 艺术
  • 语言文字
  • 把教学目标落实到位 名师优质课堂的效率管理

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    冯增俊主编2008 年出版278 页ISBN:9787562143116

    本书本书稿共五章:更新教育理念——向教学方式的转变要效率、突出过程设计——向优化教学过程管理要效率、多维互动——向科学的教学模式要效率、规范学习常规--向良好的学习习惯要效率、消除不利因素保障课...

  • 语文中外传记作品选读 语文 教师教学用书 选修

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    人民教育出版社,课程教材研究所,中学语文课程教材研究开发中心,北京大学中文系,语文教育研究所编著2005 年出版156 页ISBN:7107191063

    本书是人教版高中选修教材配套的教师教学用书。

  • 语文修养与中学语文教学 北大四教授广西博白讲学录

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    唐作藩等著1996 年出版294 页ISBN:7301031513

  • 我的新课堂 北师大版 四年级语文

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    顾振彪,袁明德,孔凡哲,王继延,臧嵘,吕清丛书编委;顾振彪学科主编;郭冬梅本册主编;李锦卫,杨波编2005 年出版90 页ISBN:7561333102

    本书稿是配合小学语文四年级上册教材而编写的同步教辅,内容翔实,层级分明。内容分为预习收获版、思路巧点拨、能力展示台、拓展训练营、成长与反思五个栏目,注重系统性、趣味性和典型性的统一。...

  • 小学语文CAI教学论 小学语文课程与信息技术的整合

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    龚明斌,薛根生主编2004 年出版240 页ISBN:7535740138

  • 新教育语文课堂 哲学的解释

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    张悦著2016 年出版236 页ISBN:9787544085571

    本书是新教育系列书系中的一本,从对哲学知识论的认知举步,从哲学深处获得理性启思,提炼出“内心观照下的知识”之实践路径。著述论述哲学对语言的理解,启发语文课堂的研究范式,以“言语状态中的生活”作为语文生...

  • 手捧智库丛书 趣味课堂系列 趣味语文 妙趣好读的语文课 中小学生课堂内外趣味知识读本 新课标课外阅读 经典作文素材 智慧成长读本 三-七年级

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    一功主编2017 年出版239 页ISBN:9787515346724

    兴趣是最好的老师,培养学生的语文学习兴趣是编撰本书的目的。本书收录了古今妙语趣联、幽默诗文、谜语故事、俗语歌谣百余篇,以供学生阅读、欣赏,从而体会语言之妙与语文之美。一功,北京勤+诚文化传媒有限公司...

  • 时代语文 三维阅读 互动课堂 五年级 下

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    吴欣歆2017 年出版219 页ISBN:9787507546187

    丛书(12册)由一批北京市的优秀教师、教研员、教师培训者共同编写。区别于单纯的阅读欣赏,本丛书将阅读内容、阅读方法和阅读活动相融合,以实现《语文课程标准》的”知识与技能””过程与方法””情感、态度与价...

  • 新课标初中语文发展性学习课堂策略

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    戴余金编著2003 年出版162 页ISBN:7806026428

    本书分上篇、下篇。上篇为理论部分,主要阐述学习的概述与理论,发展性学习的概述、发展性学习的模式、发展性学习的拓展、发展性学习的评价等。下篇为案例部分,主要选录了18篇能代表初中语文课堂教学的案例,结合...

  • 小学语文课堂诊断

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    杨九俊主编2005 年出版283 页ISBN:7504133337

    随着新课改的进行,课堂教学愈来愈成为广大教师关注的重中之重,因为它关系到新课程改革理念在教育教学层面上的落实,关系到广大教师日常的教学生活方式的转变问题。本书从课程性质、学习方式、文本处理、课堂生...

首页上一页96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 下一页尾页
如有任何问题,可联系 pdfbook123@proton.me

关于我们 | 隐私声明