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  • THE WORLD UNTIL YESTERDAY WHAT CAN WE LEARN FROM TRADITIONAL SOCIETIES?

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    JARED DIAMOND2012 年出版499 页ISBN:0670024813

  • MANAGING CLASSROOM BEHAVIOR:AN ECOLOGICAL APPROACH TO ACADEMIC AND SOCIAL LEARNING

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    JOEL MACHT1990 年出版379 页ISBN:0801304296

  • CANADIAN MICROECONOMICS SEVENTH EDITION:SHERIDAN INSTITUTE OF TECHNOLOGY AND ADVANCED LEARNING

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    BRIAN LYONS2004 年出版345 页ISBN:0131201247

  • ITERATIVE LEARNING CONTROL FOR NONLINEAR SYSTEMS AN OPERATING REGIME BASED APPROACH

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    FRANK KNEIP2007 年出版222 页ISBN:3832263713

  • Gender Across Languages Volume 4

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    Marlis Hellinger,Heiko Motschenbacher2015 年出版415 页ISBN:9789027218780

  • 数字化学习(E-Learning)用户持续使用行为研究

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    杨根福著2015 年出版200 页ISBN:9787308148382

    本书针对目前国内外在线学习、混合式学习等网络化学习中用户持续使用率低(使用了又放弃的现象)的现状,基于信息系统持续使用理论、动机理论等理论构建研究模型,以实证研究的方法分析影响用户持续使用意愿的主要...

  • PHARMACOLOGY LEARNING GUIDE THE TRUTH ABOUT AIDS EVOLUTION OF AN EPIDEMIC

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    MILDRED FRANCIS MARION1981 年出版117 页ISBN:

  • VERB CHOICES AND VERB FORMS DYAD LEARNING PROGRAM TUTOR'S BOOK

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    ALICE C.PACK1977 年出版346 页ISBN:

  • ENGLISH AS A GLOBAL LANGUAGE

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    2222 年出版159 页ISBN:

  • THE NEW PSYCHOLOGY OF LANGUAGE

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    1998 年出版292 页ISBN:

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