潘洪建主编2013 年出版170 页ISBN：9787303163434
基础教育改革和教师教育改革呼唤学习方式的变革，有效学习已经成为安徽等省的十二五培训主题，本书在系统梳理了自主学习，合作学习等9种学习方式的基础上，采用专题式编排，模块式呈现，并配有较为丰富的经典案例，......
孙杰远，叶蓓蓓著2016 年出版223 页ISBN：9787518412174
本书主要围绕当前基础教育改革中“如何促进学生有效学习？”这个中小学教师关注的话题，通过对有效学习原理的解析提出有效学习的表征、方式，并结合中小学学科类型的案例阐述有效学习的课堂组织模式和策略，在此基...
刘伟编著2007 年出版171 页ISBN：7802212391
本书通过分析相关资料对整个肢体的动作，面部表情，眼神的传递，头部和手部以及一些动作的细节含义等一系列的介绍，以帮助读者在各种社交场合解读对方的真实想法，使之能更好地处理各种人际关系。...
赵庆新编著2011 年出版253 页ISBN：9787530866931
拔罐是我国最古老的自然疗法之一，也是最常用的物理疗法之一，它采用负压吸附的方式对人体的穴位进行刺激，以达到祛病养生的目的。本书采用图解的形式，将拔罐的一些基本知识、操作流程以及取穴方法清晰地展示给读...
张鹏程著2007 年出版214 页ISBN：7216052161
本书是管理学博士毕业论文，研究组织智力的知识传递机制及其有效性。
张元贵主编；王建军，孙立祥副主编2005 年出版292 页ISBN：7542621432
本书介绍中学生有效学习的方法与实施方案。
