两种思想观视域中的意识与对象问题 佛教唯识学与胡塞尔现象学比较研究
陈鑫著2014 年出版206 页ISBN：9787516144350
本书旨在开展一场佛教唯识学与胡塞尔现象学的对话，对话的中心问题是意识与对象问题。围绕这个问题，作者从以下五个方面进行了探讨：第一，唯识学与现象学概述。第二，意识和对象的概念及其关系。第三，意识的功能：......
（美）加雷斯·P.琼斯著；李政文，蒲海丰译2014 年出版194 页ISBN：7541463388
“最畅销当代国际儿童文学精品书系”丛书最新推出国际大奖儿童文学作品4册，《狼人家族的诅咒》是其中一本，本书于2012年荣获英国BBC电视台蓝彼得图书奖，《泰晤士报》曾评价：这是一本让孩子们一见倾心，出色且简单...
王凌皞著2015 年出版224 页ISBN：9787308142151
本书对先秦儒家孔子、孟子与荀子的道德、政治与法律思想进行了当代法理学上的阐释，并以此为基础发展出当代儒家裁判理论体系。第一部分致力于方法论的讨论。借助哲学上的善意原则和三种概念比较的技术，第二部...
李浙生著2014 年出版180 页ISBN：9787516150894
作者根据遗传学的内容和历史提出一些新观点。1.形式与内容可以不一致，形式可以先于内容而存在。从而促使遗传学家积极地探索形式的内容，促进了遗传学的发展，可见，形式先于内容而存在并非坏事。2.我们都知道，本质...
张烁著2014 年出版193 页ISBN：9787307148895
本书运用马克思主义原理和文化学的研究方法，对中国传统合法性话语问题进行文化解析，讨论它对于中国权力文化以及近代的宪法文化的影响。在传统中国的历史语境中，存在着用以论证政权合法性的核心话语体系。公共...
上海教师教育丛书 知新书系 高结构设计低结构实施 复兴高级中学从课程到学习的探索
陈永平主编；张尚达副主编2018 年出版215 页ISBN：9787544482530
本书系“上海教师教育丛书·知新书系”之一。本书围绕高结构设计与低结构实施相结合的理念,建构”高低结合”的课程体系，创建”高低结合”的课堂教学形态,形成”高低结合”的教师校本研修路径，为高中课程的综...
（日）田中俊之著；张秋？译2017 年出版209 页ISBN：9787545913767
许多人在生活中都怀揣着模糊的不安。在堆积如山的社会问题中，近几年”男人之难”开始引发关注，本书也将关注点放在男性的难处上。在现实社会里，工作、结婚、生活、价值观……男性面临着比女性更多的人生难题，也...
蒋栋著2018 年出版196 页ISBN：9787111591047
本书在介绍脉宽调制技术的基本原理的基础上，分析了PWM在系统性能上的三大挑战：损耗、电压/电流纹波和电磁干扰（EMI）噪声，以及传统PWM未能有效利用的自由度等。然后，以电压型变换器的电流纹波预测方法为主介绍PWM...
（美）南希·弗雷著；林虹译2017 年出版168 页ISBN：9787100125376
如何使中小学课堂更加引人入胜，提升师生之间的互动？答案就在《有效教师指南—引导学生参与，提升互动学习50法》一书中。本书以理论为铺垫，以实践为重点，实操性强，详细介绍了吸引学生参与课堂活动，积极进行课堂......
许道成著2017 年出版245 页ISBN：7513647186
在这个“拼爹”的时代，“草根”家庭的孩子如何成才？当父母没有高学历背景，孩子没有表现出高智商，家庭收入一般，怎样才能使孩子健康成长，家庭幸福美满，家风世代发扬光大，这些疑问困扰着许多“普通”的父母。本......
