和段琪主编2008 年出版261 页ISBN：9787222057791
本书从国内外投资与GDP增长的理论关系入手，借鉴国内外的实践经验和教训。收集整理了大量的国外统计数据，运用了一系列投资与经济增长的理论与方法，对云南省投资与经济增长相互关系进行了大量实证分析和比较研...
罗凤娥2016 年出版251 页ISBN：9787564346386
本书是一本学术著作，在对邓小平职业教育思想的定义、形成背景、发展过程、基本内容及特点进行探讨和归纳的基础上，全方位介绍其内涵及研究现状。其主要特点是断代研究，对邓小平在各个历史时期的职业教育思想及...
张建忠著2013 年出版277 页ISBN：9787208118072
知识社会学，一门有年代、有意思的基础学问，在不同的时期总能邂逅一些名流，如卡尔·马克思、埃米尔·涂尔干、马克斯·韦伯……它可以悄无声息地站在一边做看客，也可以以迅雷之势发动一场战争。它是每个人都需要...
林琳著2011 年出版337 页ISBN：9787509718704
本书将以马克思主义经济理论为指导，综合运用市场经济理论、产业经济学等的有关内容，初步建立期系统的节约型的基本含义、基本内容的研究框架，并在此基础上着重分析中国节约型经济的实现途径这一现实问题。在理...
孙维炎，方茂田主编1999 年出版474 页ISBN：7810009230
邓小平教育理论是邓小平理论的重要组成部分。邓小平教育理论的重要意义不仅仅在于指导了我国教育20年的改革和实践，并取得了辉煌的成就，而且是我国21世纪教育事业发展的根本指导和根本保证。 正是本着这样...
刘冰著2008 年出版219 页ISBN：9787206055607
本书在论述国内经济发展和社会发展现状的基础上，从深入探讨“以人为本”思想渊源入手，介绍中外思想演化过程，阐述了建国以来党和国家领导人“以人为本”思想发展和完善过程。强调了和谐社会是“以人为本”的社...
