伊峻慷编著2013 年出版311 页ISBN：9787214084248
本书是一本建筑类高码洋画册。介绍世界不同区域的40余个最新、有特色的大学建筑项目。这些方案主抓象牙塔中的大学生的教育和心理特点，重视创造功能健全、分区合理又赏心悦目的室内外环境，并能合理利用地形布...
任宪强，高静静，刘灿德等编著2008 年出版286 页ISBN：9787563626809
本书是以山东理工大学交通与车辆工程学院为载体结合该院“一个核心，两项能力，三项指标，四项工程，五支队伍”的工作思路和多年来积累的学生管理工作经验以及学生教育服务体系而编写的，旨在进一步探讨普通高校基层...
新作文研究中心编写2007 年出版243 页ISBN：7561335784
《史记》是西汉史学家司马迁留给后人的一部不朽巨著。本书在忠实于原著的前提下，对《史记》篇目进行整合，以类注史，以宏观与微观结合的方式，把上至帝王将相、下至平民百姓的生活场景展现在人们面前。通过本书，使...
中国人民大学中国人文社会科学发展研究报告 2008-2009 学科整合与热点聚集
纪宝成，刘大椿主编2009 年出版388 页ISBN：9787300104584
本书从人文社会科学交叉与整合的趋向，及人文社会科学类的21个一级学科的发展态势、存在问题和前瞻进行审视，加以说明。
李晓林，谢芳主编2008 年出版324 页ISBN：9787040249859
本书是根据非计算机专业计算机基础课程教学指导分委员会提出的“关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见”（简称白皮书）中大学计算机基础的课程大纲为依据，并结合近年来大学计算机基础教学中的实践经验编...
程锐创主编2017 年出版222 页ISBN：9787568134743
从学科教学层面说，核心素养所引起的，不仅是教学内容、教学手段的变化，而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架，明确核...
姚敬东主编2017 年出版246 页ISBN：9787568134705
从学科教学层面说，核心素养所引起的，不仅是教学内容、教学手段的变化，而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架，明确核...
赵近芳，王登龙主编2018 年出版242 页ISBN：9787563554553
全书分上、下两册。上册内容有质点运动学、质点动力学、刚体转动、静电场、稳恒磁场、电磁场；下册内容包括振动、波动、波动光学、气体动理论、热力学基础、相对论、量子力学基础、原子核和基本核子简介。此...
田长青主编2017 年出版246 页ISBN：9787568134651
从学科教学层面说，核心素养所引起的，不仅是教学内容、教学手段的变化，而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架，明确核...
