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  • CELS剑桥英语技能证书教程 听力与口语 学生用书 初级

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    (英)Anthea Bazin,(英)Neil Radford,(英)Vincent Smidowicz编著2005 年出版50 页ISBN:7505846477

    英国剑桥大学是世界闻名的高等学府。剑桥大学ESOL(英语作为外国语)考试中心是世界著名的语言能力评估机构,直属于英国最大的教育评估机构剑桥大学考试委员会(UCLES)。剑桥ESOL考试项目在世界范围内得到成千上万...

  • 朗文快捷英语教程 第2版 学生用书 3 英文版

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    (美)(斯蒂芬·J.莫林斯基)(StevenJ.Molinsky),(美)(比尔·比利斯)(BillBliss)著2002 年出版187 页ISBN:7508309308

    《朗文快捷英语教程》系列口语精品图书,由美国权威英语教学专家StevenJ.Molinsky和BillBliss专门针对全球非英语国家学生编写的一套经典英语口语教程,在全世界,尤其是在日、韩及东南亚地区备受欢迎。2001年末,...

  • CELS剑桥英语技能证书教程 听力与口语 学生用书 中级

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    (英)Anthea Bazin,(英)Neil Radford,(英)Vincent Smidowicz编著2005 年出版52 页ISBN:7505846507

    英国剑桥大学是世界闻名的高等学府。剑桥大学ESOL(英语作为外国语)考试中心是世界著名的语言能力评估机构,直属于英国最大的教育评估机构剑桥大学考试委员会(UCLES)。剑桥ESOL考试项目在世界范围内得到成千上万...

  • 冲关985大学 手把手教你解高中物理题

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    朱行建主编2016 年出版191 页ISBN:9787308158381

    广大学子面对中考的压力,要想通过题海战术来迎接考验,无异于大海捞针、得不尝试,也让很多学生对物理知识的掌握产生畏惧心理。练习不在于多而在于精,将大海捞针式的题海战变为针对强的攻坚战,在学生遇到困难的时...

  • 阳光下的象牙塔 我国大学信息公开及其国际比较

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    喻恺,谌思宇著2019 年出版199 页ISBN:9787313205162

    实现高校信息的公开透明,有利于保障利益相关者对高校信息的知情权,发挥社会公众的监督力量,打造“阳光高校”。自2010年《高等学校信息公开办法》颁布以来,我国大学信息公开的理论和实践都还处于探索阶段,本研究...

  • 朗文快捷英语教程 第2版 学生用书 4 英文版

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    (美)(斯蒂芬·J.莫林斯基)(StevenJ.Molinsky),(美)(比尔·比利斯)(BillBliss)著2002 年出版206 页ISBN:7508309359

    《朗文快捷英语教程》系列口语精品图书,由美国权威英语教学专家StevenJ.Molinsky和BillBliss专门针对全球非英语国家学生编写的一套经典英语口语教程,在全世界,尤其是在日、韩及东南亚地区备受欢迎。2001年末,...

  • 多样式攻克大学英语四级词汇 积极性分类版

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    蒋隆国主编;张玉娟副主编;蒋梅,许云飞,万伟珊,梁梅红,蒋丹丹,迟红,杨凤,孔延红参编2016 年出版309 页ISBN:9787111544784

    本书由清华大学外语系知名教授蒋隆国先生主编。书中结合编者多年的教学经验,以最新的《大学英语课程教学要求》为依据,以“学习者学习、记忆词汇”为编写宗旨,全面收录了大学英语四级考试所需掌握的词汇,供旨在...

  • 高校学生心理健康促进 “医教结合”工作探索

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    上海高校学生心理健康促进“医教结合”项目组著2017 年出版188 页ISBN:9787543227378

    近些年来,随着社会变化加速、压力普遍变大的社会经济背景下,越来越多的学生遭遇心理危机。大学生正处于人生的关键转折期。无论是大一新生的“成年”,还是大四毕业生的“成人”,都对他们提出了各种身份要求,而这...

  • 大学与中小学合作教育研究中的理论者与实践者

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    伍红林著2013 年出版242 页ISBN:9787516136126

    大学与中小学合作教育研究萌芽于德国,成型于美国,形成了沟通式合作教育研究、实证型合作教育研究、合作之中的合作教育研究等类型。20世纪80、90年代以后中国开始模仿以美国为代表的合作教育研究,并出现了追求...

  • 河南大学商学院学术文库 工商管理系列 基于创新测度的人文社会科学图书评价研究

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    王兰敬著2017 年出版231 页ISBN:9787513645645

    归纳了当前中国人文社会科学学术图书评价存在的一些突出问题,参考借鉴了国外人文社会科学评价政策及实践,从创新测度的视角分析了学术图书评价问题产生的原因,根据不同评价目的和文科各学科的特质,设置不同的学...

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