（英）达尔文著；朱邦芊译2012 年出版239 页ISBN：9787500128755
人之所以为人，这方面没人比达尔文对我们的影响更大。他的进化论让维多利亚时代发生了天翻地覆的变化，改写了我们对地球上生物的看法，至今仍受到笃信创世说的宗教信徒的攻讦。...
（美）特里·甘布尔，（美）迈克尔·甘布尔著；苏政注释2013 年出版524 页ISBN：9787544347846
本书以宏观的视角，从文化、媒体、科技、性别等多方面视角解读信息传播过程。该书实用性很强，能够帮助读者提高自己的传播技巧，书中还给出了有关面试技巧、发表公开演讲，甚至办公室着装等方面的建议。每一个章节...
张舍茹，陆道夫编著2010 年出版289 页ISBN：9787811354348
本书以知识的规范性和系统性，以语言的流畅性和可读性，以内容的新颖性和趣味性，筛选浓缩了英、美、澳、新、加5国在地理概貌、历史背景、政治制度、经济发展、科技动态、文学艺术、体育娱乐、宗教信仰、社会习...
吴金钟主编2013 年出版410 页ISBN：9787040289466
本书是高等学校人文素质教育教材，主要内容包括职业形象，职业人格，道德，伦理，职业礼仪，职业仪表，职业文书写作，文学鉴赏，书法艺术欣赏，音乐艺术欣赏，舞蹈欣赏与实践，摄影艺术欣赏，茶艺欣赏与实践，插花艺......
刘毅主编2006 年出版596 页ISBN：7561052170
本书是大连大学人文学院教职工所写的论文集。全书共收72篇论文，该书的出版必将对该校的教学与教改起到很好的促进作用。
王文俊，王晓波，陈令霞主编；王冬，王云，徐旭开，刘春波，王畬副主编2010 年出版295 页ISBN：9787300127477
本书涵盖了历史、文学艺术、哲学、综合素养四大板块，力求将素质教育的理念贯彻到文、史、哲的通识课程体系和训教方式中，使这类课程的搭配更合理，更正规，更具系统性、科学性和开放性。能适合所有高职院校学生，深...
阎光才著2005 年出版224 页ISBN：7504130591
本书对大学中的人文社会学科的地位与价值问题进行了深入探讨，试图从理解人文学科在大学传统教育中的原始内涵开始，通过对知识的分化（专业化）、不同学科文化的对立，以及人文社会科学各种话语纷呈的格局形成过程进...
高欣编著2014 年出版308 页ISBN：9787305102684
本书针对如何指导人文社科类大学生开展科研训练从理论与实践两方面进行的一种有益的探索，目的是通过系统的指导，提高学生独立思考能力、实践动手能力等综合素质，理论结合实际，具有很强的针对性、指导性和新颖性...
