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  • 课程目标与课程设计

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    东北师大教育系1993 年出版121 页ISBN:

  • 基于课程整合 构建校本课程

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    孙公刚著2018 年出版190 页ISBN:9787544196628

  • 课程论与课程编制

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    陈扬光著1998 年出版250 页ISBN:7211030240

  • 课程改革与课程评价

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    陈玉琨等著2001 年出版268 页ISBN:7504121290

  • 现代课程理论与课程开发实践

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    顾书明著2008 年出版309 页ISBN:7010075853

  • 课程研究与课程编制入门

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    (英)苏伦斯·斯坦豪斯·宾特雷伊著;诸平,孙蕾,沈阳等译1989 年出版295 页ISBN:7506901544

  • 努力构建适合学生发展的地方课程与校本课程 北京市中小学地方课程与校本课程开发指导手册

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    北京教育科学研究院基础教育课程教材发展研究中心编2005 年出版205 页ISBN:7810648616

    本书是新课程标准中小学教师培训用书。

  • 品质课程实验研究丛书 学校课程框架的建构 HOME课程的旨趣与架构

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    林青荻,刘佳责任编辑;(中国)周丽霞2019 年出版182 页ISBN:9787567591677

  • 语文拓展性课程设计 课程规划与课程实施

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    汪潮主编2018 年出版407 页ISBN:9787519033378

    拓展性课程是当前国内教育界研究的热点,教育行政部门近几年积极促进语文拓展性课程的建设和发展。本书针对这一选题,由汪潮教授主编,多位浙江省小学语文青年名师设计和撰写,主要是一些典型案例的设计,设计和实施...

  • 后现代课程意识与课程建构

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    2222 年出版0 页ISBN:

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