幼儿园目标与活动课程编写组编写；王月媛主编1995 年出版292 页ISBN：7303039538
封面题：幼儿园目标与活动课程编写组编。
伍德勤，时伟主编；吴立保，汪明，杨虎民编著2004 年出版301 页ISBN：7810930850
本书论述了中小学学校管理相关理论与实践问题，诸如管理体制、领导艺术、师资队伍、学生状况、校园文化、办学水平评估等。
吕世虎，肖鸿民编2002 年出版181 页ISBN：7801398300
编辑推荐：《中国基础教育课程与教学》是根据近年来发表的有关基础教育课程与教学研究的成果编纂而成的。编者力图在书中反映世纪之交人们对基础教育课程与教学的一些新认识，特别是我国新一轮基础教育课程改革...
缪亮，肖祝生，陈学宏编著2005 年出版296 页ISBN：7115136629
本书针对高中物理新课程的重点、难点内容，提供了12个多媒体课件与高中物理新课程整合的典型案例。
唐淑主编2000 年出版298 页ISBN：7810475584
幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段，幼儿园课程设计和实施的效果直接关系到幼儿教育的质量，关系到幼儿的发展；幼儿园课程的改革和研究历来是幼儿教育改革和发展的突破口和核心点，关注幼儿园课程的研究也是当...
蒋娟主编；白捷等编写2005 年出版185 页ISBN：7561332254
本书包括课程理念篇、课程目标与内容标准篇、教学实施篇、课程评价应用篇。从问题解答的形式及详实的案例说明新课程新理念，旨在解决新课程实施中教师之疑惑，指导学科教师课堂教学。...
