温满玉，苏剑芳主编2003 年出版137 页ISBN：7563339248
本书是基础教育新课程教师培训用书。从理论知识、阅读材料、案例分析入手，对《英语课程标准》提出的课程改革性质、任务、目标、教学观念、模式和方法以及教学资源等方面进行了新的研究、描述，提出并列举了很...
陈社胜总主编2015 年出版342 页ISBN：9787309117240
本书是提升学习者的英语交际能力、促进学科专业知识获取、发展分析评判性思维能力、培育国际视野和人文精神的专门用途教程。内容广泛涉及了当代医药卫生健康的各个领域，知识性、专业性和通俗性兼容互补，相辅...
陆云，朱小锦主编；谢玉屏，胡丽萍，黄中南，党雪妮副主编2005 年出版144 页ISBN：7561332254
本书包括课程理念篇、课程目标与内容标准篇、教学实施篇、课程评价应用篇。从问题解答的形式及详实的案例说明新课程新理念，旨在解决新课程实施中教师之疑惑，指导学科教师课堂教学。...
赵徽丛书主编；王世斌，从洪召主编；谢友兴，路连俊副主编2005 年出版203 页ISBN：7501170371
本书总结了首批高中课程改革实验区课堂教学经验，评析深入透彻。是广大教师教学参考用书。
徐国庆著2016 年出版216 页ISBN：7567545853
本书聚焦项目课程的理论与实践，梳理项目课程的内涵，详细地解构了整个开发的全过程，并以丰富的第一手案例支撑每一步工作流程，有助于教师加深对于新课程理念的理解，是一本及时、有效地满足目前职教教师对于项目课...
王远美，赵聪主编2010 年出版215 页ISBN：9787300127934
品德教师的学科素养和学科教学素养直接制约着教师的专业发展水平。本书以提升品德教师的学科素养和学科教学素养为主线，在准确把握品德课程本质的基础上，重点围绕教学理念、教学设计、教学实施策略以及校本教...
