王身佩编著2006 年出版446 页ISBN：721506073X
本书是把多元智能理论与教育改革相结合的一项科研探索，对我们的教育改革会起到一定的指导与帮助。
王磊等编2003 年出版286 页ISBN：7040123851
本书针对目前初中化学教学现实中普遍存在的问题，抓住初中化学新课程的教学设计与实践这一关键问题进行具有针对性的研究。
魏立明，刘丽艳编著2004 年出版202 页ISBN：7560247954
本书是配人教版的同步讲练的练习册，供学生课上课下练习。
陈菊，徐学福编著2005 年出版265 页ISBN：756333923X
本书从理论和实践的角度，对课程改革中小学科学课程的诸多问题进行阐述和剖析。小学科学教育的改革，小学科学课程的内容、教学、评价以及小学科学课程资源的开发等都是本书论述的重点。...
王崇喜主编；殷红，万茹，时震宇副主编2014 年出版374 页ISBN：9787564916671
本书对中国体育课程与教学做了深入的研究，对中国已经进行的数次体育课程与教学改革作了详细的分析，研究了改革发展中的得失，并对中国进一步的体育课程与教学改革方向提出了建议。...
倪明主编2009 年出版229 页ISBN：9787544424936
本稿从小学语文教学的特点出发，探讨如何进行研究型教学。作者遵循二期课改精神，精心设计教学内容，创设教学情境，注重科学的教学方法，想方设法改变学生的学习方式，让学生在教学活动中，积极思维，学得生动，学得......
叶乃芳编著2005 年出版230 页ISBN：7533861078
《口语训练与课程开发：新课程背景下的语文教学实践》是作者在多年口语交际教学研究基础上撰写而成的，约25万字，包括223个口语训练主题和小范文。分为三大部分，分别针对初中一、二、三年级学生口语交际训练需要...
中小学图书馆必备文库 新课程教与学系列 第1辑 教育创新指导 学校课程开发与管理
国家新课程教学策略研究组编2004 年出版154 页ISBN：7537310815
本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术，对广大教师有很强的指导意义。
