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  • 大学学习认知

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    张佳亮主编2010 年出版185 页ISBN:9787561060612

    本书对大学学习的本质、大学文化精神传统、大学学科专业、教师及师生关系、大学生自我认知、大学学习规律及大学学习方法等进行了系统的论述。阐明了大学学习的内在动力及学习要素构成。是教育、指导大学生...

  • 大学物理学习指导

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    张甫宽主编2010 年出版189 页ISBN:9787560958873

    本书与毛峰主编的《大学物理》配套,每章包括基本要求、内容提要、重点和难点分析、解题示例等四个部分。每篇后面都有相应的自测题。

  • 大学英语学习能力提高

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    本书编委会编1996 年出版290 页ISBN:7810361775

    本书是一本应用英语教材,把语言与业务知识融为一体,可作为涉外业务类用书及高校学生用书。

  • 大学物理学习指导

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    马学军主编2011 年出版219 页ISBN:9787030301703

    本书是大学物理(徐送宁主编)的配套教辅书。包括学习目的与要求,例题解析,习题解析,问题与思考,同步训练和综合测试。适合大学本科理工类学生使用。...

  • 《大学英语》学习指南 第2册

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    张鑫友主编;张名高,周睿丰编译2000 年出版257 页ISBN:7216028678

  • 华东师范大学第二附属中学校本课程 理科 中学物理典型思维方法研究

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    华东师范大学第二附属中学主编2008 年出版145 页ISBN:9787561761786

    本书是华东师范大学第二附属中学教师编写的校本课程教材,精选了华东师范大学第二附属中学教师多年教学的校本课程,是一套不可多得的校本课程专用教材。...

  • 从知本到人本 我国大学课程研究范式变革

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    刘旭著2011 年出版175 页ISBN:9787010098333

    本书共六章,在阐述范式及其在大学课程研究中的作用之后,首先梳理了知本范式在我国课程研究领域的发展情形,分析知本范式下大学课程研究及其所引发的问题,然后结合大学课程使命对大学课程研究的要求,提出大学课程...

  • 新编大学英语学习手册 第2版 4 配浙江大学版

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    王迈迈总主编2010 年出版443 页ISBN:9787544901765

    本书详细解答了知识考点,强调了学法指导。力图使学生在一种互动环节中学好英语。

  • 深入学习实践科学发展观学习参考

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    人民日报理论部主编2008 年出版314 页ISBN:9787802086937

    人民日报理论部根据党的十七大精神深入开展学习实践科学发展观活动的要求,结合人民日报理论宣传的特点,主编了本书。本书所收文章均在人民日报上发表,作者为著名理论学者和省市级主要领导干部,文章内容既有科学...

  • 深入学习实践科学发展观培训问答

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    《深入学习实践科学发展观培训问答》编写组编2008 年出版214 页ISBN:7501184620

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