姜俊玲，管亚军，吴菱蓉主编2014 年出版260 页ISBN：9787308138192
本书在介绍理论的同时更注重实际操作性。通过引入大量鲜活的大学生实际案例让学生对生涯规划形成更感性的认识。然后通过引入中国诺姆四达人才测评软件，让学生能更准确地认识自我，从而更好地规划人生。本书内...
周海涛，李虔，年智英等著2015 年出版172 页ISBN：9787519102906
本书共6章。第一章探讨大学教师发展的多重效用，分析了其对教师个体、高等院校和国家发展的作用和影响。第二章厘清相关概念的内涵与外延，梳理教学发展说、专业发展说、教育发展说等理论进展。第三章从教育学...
陶思亮著2015 年出版240 页ISBN：9787567532328
《中国大学生领导力发展与教育模型研究》采用定量研究与质性研究相结合的方法，着力于评估当前中国大学生领导力的发展现状，探索中国大学生领导力发展影响因素，试图解决中国大学生领导力发展的实然问题。着力于...
中国人民大学中国社会发展研究报告 2002 弱势群体与社会支持
郑杭生主编2003 年出版436 页ISBN：7300045308
本书以弱势群体的社会支持问题为重点，分析了弱势群体与社会政策，社会保障，医疗服务，住房保障，就业保障，扶贫以及法律民主制度建设等，提出政策建议。...
聪明学习 学习聪明 上海市杨浦区六一小学儿童哲学课程实践探索
陈红著2013 年出版321 页ISBN：9787309101416
本书记录了六一小学儿童哲学课程的由来、研究过程及发展阶段。全书共分三个编章、八个章节组成。三个编章包括：儿童哲学课程开发的思路与实践；儿童哲学课程教学指导与示范；儿童哲学的推广辐射。八个章节主要集...
熊梅编著2001 年出版411 页ISBN：7504120332
全国哲学社会科学“九五”规划国家重点课题成果:本书主要内容包括：世界综合课程的历史经纬；综合学习的基本原理；综合性学习课程开发的理论基础；综合性学习的目的与目标等。...
汪晓赞，季浏编著2007 年出版208 页ISBN：9787561758076
本书所介绍的中小学体育学习评价一直以来是我国基础教育体育课程改革一个重点和难点问题。该书主要运用教育评价的相关理论对体育学习评价进行深入的思考和分析，借鉴了国内外中小学体育学习评价改革的优秀经...
张泉主编2010 年出版128 页ISBN：9787541638770
本书遵循新课改精神，以现行新教材为蓝本进行编写。在内容选材和问题设计上都按考试要求精心挑选，科学设计，追踪考试动向，培养学生的求异思想和创新思想。既适合高三学生全面复习迎接高考，又适于高一、高二学生作...
张泉主编2010 年出版84 页ISBN：9787541638855
本书遵循新课改精神，以现行新教材为蓝本进行编写。在内容选材和问题设计上都按考试要求精心挑选，科学设计，追踪考试动向，培养学生的求异思想和创新思想。既适合高三学生全面复习迎接高考，又适于高一、高二学生作...
张泉主编2010 年出版60 页ISBN：9787541640339
本书遵循新课改精神，以现行新教材为蓝本进行编写。在内容选材和问题设计上都按考试要求精心挑选，科学设计，追踪考试动向，培养学生的求异思想和创新思想。既适合高三学生全面复习迎接高考，又适于高一、高二学生作...
