十五规划教育部重点课题，实施研究性学习专题研究课题组编著2009 年出版139 页ISBN：9787532861637
十五规划教育部重点课题，实施研究性学习专题研究课题组编著2009 年出版138 页ISBN：9787532861644
谢赛著2014 年出版201 页ISBN：9787303171354
《儿童学习结果取向的美国教师教育课程研究》以美国多所著名大学教师教育课程为例，全面探讨儿童学习结果取向的教师教育课程目标、体系、实施和评价及其理论与实践成果，以及对中国教师教育课程改革的借鉴意义...
大学评估与高等教育质量 《地方高校发展与评估》论文选萃 2008-2015
李进才主编；邓传德等副主编2017 年出版297 页ISBN：9787558212482
本书精选了2008年至2015年期间，在江汉大学地方高校发展与评估研究中心创办的《地方高校发展与评估》学术期刊上发表的有关“大学评估研究”“高等教育质量研究”的文章，从理论分析、实践探索、域外借鉴及案例...
徐悦本册主编2008 年出版227 页ISBN：9787564111809
本书收录了东南大学有关教育和教学方面的研究论文300余篇，反映了教改成果。
周志远，曹俊伟主编2010 年出版384 页ISBN：9787030289483
本书从理想、大学、成才入手，通过职业生涯规划、就业素质、就业技巧等知识的学习，明确自己的发展目标，查找自身不足，制定切实可行的发展计划，走向成功人生。...
勾明主编2016 年出版230 页ISBN：9787304079291
本书为开放教育教材，涉及：液压流体力学基础，液压泵和液压马达，液压缸，液压控制阀，辅助装置，液压基本回路，液压基本回路，企业基础元件，气压基本回路及气压系统。...
胡红杏著2017 年出版345 页ISBN：9787520312615
著作围绕“普通高中研究性学习课程实施中的问题和对策”这一核心主题进行研究，研究内容包含以下方面。第一，探讨研究性学习课程实施的理论基础。第二，调查教师教育观念与教学行为的现状和问题，分析成因。第三，考...
