自主·合作·探究新课程学习与评价 生物 配人教实验版 八年级下
林宏主编2007 年出版100 页ISBN：7541997706
本书以教材为依托，分设“目标领悟”“精要导学”“课时训练”等栏目，以训练学生思维能力、探究实验能力为主，题型新颖，贴近课程改革的前言，有效帮助学生进行学习评价。...
自主·合作·探究新课程学习与评价 地理 配人教实验版 七年级下
陈光作主编2007 年出版98 页ISBN：7541997749
本书根据九年义务教育教材编辑，内容分为“目标领悟”“精要导学”“单元评价”和“拓展探究”四个部分，全面透析、深度解析教材的同时，注意每个部分的连接。...
张明，王岩主编2007 年出版146 页ISBN：9787507521368
本书适用于高中新课标的教师和学生，属高中同步类书。本书是按照“教材知识能力化，教材内容问题化”思路编写的，这种理念是超前的，让学生在轻松愉快中提升知识水平，给学生一种全新的学习思路。适合同步复习。定位...
安金莲编著2011 年出版212 页ISBN：9787564128678
本书对于《标准韩国语》（第一册）中的语法重点、难点进行讲解，并且按照韩语能力考试的要求，附上练习，供学习者自测提高之用。
苗立国主编2008 年出版260 页ISBN：9787530952481
本书是助学读物，是对高中教材的全解，书中的栏目设计精到，内容丰富，基础与拓展有机地结合，是高中学生学习的有益助手。
张聪，陶春香本册主编2007 年出版188 页ISBN：9787530357804
暂缺《倍速训练法：高中化学必修1》简介
刘增利总主编2007 年出版382 页ISBN：9787530361061
本书是对中小学学生的学习进行同步辅导，帮助学生优化学习的辅导用书。
刘庆瑞，刘鹏飞主编2007 年出版172 页ISBN：9787560248653
本书主要论述了教师为什么要进行校本研修、教师要从哪几个方面进行校本研修，教师进行校本研修有哪些主要的路径和方法，教师如何形成自己的研修成果。...
