李孟楼等著2015 年出版226 页ISBN：9787568300209
全书共分十三节，其中附有我国森林保护学科发展过程中的人物及资料插图三百二十四幅，较全面地反映了我国森林保护学科各个历史阶段的特征。本教材不仅可供森林保护专业学生阅读，也可供森林保护工作者在空闲时间...
张义岭主编；夏守山，王淑华，李贺儒副主编2005 年出版308 页ISBN：7204080572
本书内容介绍了一套天津教育局制定的一套中小学教育的教学达标标准，用于衡量验收各学校的教学质量。
张晓刚著2009 年出版355 页ISBN：9787807309017
本书论述了艺术学，包括艺术社会学、艺术文化学与美术学、设计艺术学、电影学等学科的密切关系。
王珏著；张新平主编2013 年出版296 页ISBN：9787544451369
本书在资料整理和文本分析的基础上，探讨民国时期教育管理学的学科地位和理论主张、研究群体的学术背景与组织形式，以及教育管理理论的生成与表达方式等问题，以期对民国教育学知识生产的取向、条件和机制作出深...
