李常洪，王斌，梁嘉骅等著2008 年出版223 页ISBN：7030210832
本书对多Agent合作做了界定；对多Agent社会规范机制做了深入探讨，在构建多Agent社会演化模型的基础上，界定了社会规范及相关的一些概念，提出了隐式社会规范并给出了判定规则；在对Agent认知能力分类的基础上，提出了...
臧春华，沈嗣昌，蒋璇编著2010 年出版497 页ISBN：9787040290769
本书是普通高等教育十一五国家级规划教材。 本书适应现代数字集成工艺和计算机技术的飞速发展，对传统的数字电路课程教材从内容到体系进行了较为深入的改革。书中淡化了具体MSI芯片内部电路和功能，削弱了最小...
华罗庚著2016 年出版817 页ISBN：9787040314144
本书为英文版，由高等教育出版社与英国剑桥大学出版社共同合作出版。《高等数学引论》是我国著名数学家华罗庚在上世纪60年代编写的教学用书，曾在中国科学技术大学讲授。全书包含了微积分、高等代数、常微分方...
宋继杰著2008 年出版208 页ISBN：9787214049155
本书是对海德格尔前期仅次于《存在与时间》的重要著作《现象学的基本问题》一书的引导性研究，集中探讨了海德格尔的“解构”思想和它在海德格尔整个哲学发展过程中的承前启后的特殊地位。书中论述说，海德格尔...
陈维桓编著2013 年出版318 页ISBN：9787040389005
本书是现代微分几何的入门教材。自从20世纪50年代以来，以“内蕴”和“大范围”为特点的现代微分几何为现代数学的研究提供了必不可少的语言、思想和方法。通常认为，关于微分流形的基础理论和联络、黎曼度量等...
（德）施特格迈尔（Werner Stegmaier）著；田立年译2016 年出版208 页ISBN：9787508087900
本书作者既联系尼采的生平和写作等传记性因素同时又超出这些因素来理解尼采，探讨尼采个人性哲学思考的普遍的意义。在他看来，尼采是一个哲学家，其使命是寻求解脱和解放：从信仰中解放出来，从各种精神枷锁的束缚中...
（法）扎拉特，（法）莱维，（法）克拉姆契编著；傅荣等译2016 年出版448 页ISBN：9787513576086
《多元语言和多元文化教育思想引论》系法文版Précis du plurilinguisme et du pluriculturalisme的中文翻译版本。《多元语言和多元文化教育思想引论》围绕语言和文化多样性的主题，讨论了近些年来外语教学...
蔡岳建主编2010 年出版286 页ISBN：9787533657291
本书是作者在多年教学讲义的基础上编写而成的教育学专业家庭教育选修课教材，本书结构合理，内容实用。全书分为九章。第一章：绪论，主要讨论家庭、家庭教育的基本概念及家庭教育的研究对象、学科特点和研究方法。...
（苏）吉米多维奇著；廖良文；许宁编著；南京大学数学系；杨立信译2010 年出版460 页ISBN：9787212026950
《数学分析习题全解1(原题译自俄文第13版)(最新校订本)》内容简介：数学分析是大学数学系的一门重要的必修课，是学习其它数学课的基础。同时，也是工科高等数学的主要组成部分。吉米多维奇著的《数学分析习题集...
王一川编著2009 年出版303 页ISBN：9787301154724
本书是有关中国现代性的一部原创性专论。作者标举第三种现代思风，提出中国现代学这一独特学科构想，规定了它的反构型学思性质，由此出发对中国现代性的特征、颜面、景观和品格作了探索，得出中国现代性是一种后古...
