裴娣娜著2012 年出版702 页ISBN：9787107240942
本书是作者的教学论专业论文自选集，围绕现代教学论学科的反思与重建这一主题，由四部分组成：第一篇，教学论学科发展的历史审视；第二篇，教学论学科发展的理论视野；第三篇，教学论学科发展的实践指向；第四篇，教......
潘新和著2016 年出版340 页ISBN：9787303213207
本书从我的言语人生路、语文学颠覆与重构、语文学源流与反思、语文学治学切磋等方面对20世纪初开创的现代语文教育的看法是为满足平民大众生存性言语应用之需，实现基本的文化救济，功不可没。但是忽视传统母语...
段建斌著2013 年出版189 页ISBN：9787509748732
本书从“人的存在与发展”这一角度，从“思想政治教育的存在与人的生存”之间的内在关联入手，将思想政治教育的存在根基进行了深刻的阐述。并从思想政治教育的生发之始、本质之旨及其价值之源来具体论证“人的...
朱寿桐主编2015 年出版217 页ISBN：9787305140884
本书分别从王蒙文学之于当代中国的意义，之于当代中国文坛的意义，以及王蒙作品的内在意义等展开深入的研究，并提出了“文学存在”这一理论命题。本论文集标志着王蒙研究的当代水平，也是内地和港澳学者在这一话题...
（意）托马斯·阿奎那著2018 年出版189 页ISBN：9787100117968
在托马斯？阿奎那的哲学体系中，其本质学说是在对古希腊本质学说进一步改造的基础上形成的，该学说无论在其哲学体系还是自然神学体系中都是一项具有创新性的内容。该著由“引言”与六章正文组成。“引言”针对西...
